社會學基礎（第二版）

定　價：￥19.80

作　者：	孫巧玲，陳勁松主編
出版社：	科學出版社
叢編項：	教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材
標　簽：	社會學理論

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ISBN：	9787030206084	出版時間：	2009-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	104	字數(shù)：

內容簡介

　　本書是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材及全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一，全書內容共分八章，包括緒論、人的社會化、社會群體與禮區(qū)、社會分層與社會流動、社會制度與社會變遷、社會問題及社會控制、社會學調查研究方法和社會互動與社會和諧。在內容安排上，以“必需、夠用”為度，努力體現(xiàn)實用性、可行性和創(chuàng)新性，力爭做到符合教學規(guī)律，使教師易教、學生易學。充分體現(xiàn)以教師為主導、學生為主體的教學方法，采取講授、討論和社會調查等方法相結合以提高學生學習興趣。本書相關PPT課件及目標檢測參考答案可在科學出版社網(wǎng)站下載，供教學使用。本書可供中高職（共用課）護理、涉外護理、助產、檢驗、藥學、藥劑、衛(wèi)生保健、康復、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術、醫(yī)療美容技術、社區(qū)醫(yī)學、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結合、影像技術等專業(yè)使用，也可作為培訓教材和參考書使用。

作者簡介

暫缺《社會學基礎（第二版）》作者簡介

圖書目錄

第二版前言
第一版前言
第1章緒論
第1節(jié) 社會學的含義及研究對象
第2節(jié) 學習、研究社會學的意義
第3節(jié) 學習、研究社會學的方法和正確態(tài)度
第2章人的社會化
第1節(jié) 人的社會化
第2節(jié) 社會化的內容
第3節(jié) 人的社會化的基本過程
第4節(jié) 人的社會化的途徑
第5節(jié) 社會化與個體發(fā)展
第3章社會群體與社區(qū)
第1節(jié) 社會群體
第2節(jié) 初級社會群體
第3節(jié) 社區(qū)
第4節(jié) 社區(qū)服務與社區(qū)的發(fā)展
第4章社會分層與社會流動
第1節(jié) 社會分層
第2節(jié) 我國現(xiàn)階段的社會分層
第3節(jié) 社會流動
第5章社會制度與社會變遷
第1節(jié) 社會制度
第2節(jié) 社會變遷
第3節(jié) 社會現(xiàn)代化
第6章社會問題及社會控制
第1節(jié) 社會問題
第2節(jié) 社會控制
第7章社會學調查研究方法
第1節(jié) 社會學研究的程序
第2節(jié) 社會調查的理論和具體方法
第8章社會互動與社會和諧
第1節(jié) 社會互動
第2節(jié) 社會和諧
參考文獻
社會學基礎教學基本要求