第一章 七項“知識創(chuàng)業(yè)”
書架看世界之一 語言的力量超越時空——評李比英雄《英文解讀(萬葉集)》
第二章 學生運動
附錄一 《安保斗爭》(抄錄)
第三章 三位學長
第四章 姬岡玲治
書架看世界之二 “筆蝕”的力量——評石川九楊《書法——解讀“筆蝕”的世界》
第五章 新浪潮派
書架看世界之三 事件、歷史、博弈——評費爾南·布羅代爾《歷史學的野心》
第六章 DNA來自何處
第七章 幼年時代
第八章 初中時代
第九章 高中時代
第十章 巢鴨拘留所與安保斗爭
第十一章 BUND解體
第十二章 逃離前線
第十三章 涉足現(xiàn)代經濟學
第十四章 留學行動
第十五章 進入明尼蘇達大學
書架看世界之四 貫穿歷史的共同意識——評鮑勃·迪倫自傳《編年史·第一卷》
第十六章 職業(yè)市場
第十七章 塞拉樓
書架看世界之五 思想的力量——評雅諾什·科爾奈《雅諾什·科爾奈自傳》
第十八章 反主流文化
第十九章 離開美國
第二十章 經濟學上的迷惘
第二十一章 訪問閉鎖的中國
第二十二章 考察東西方企業(yè)
書架看世界之六 中窄構造與個人——評河合隼雄《神話與日本人的心靈》
第二十三章 重返斯坦福
附錄二 與孩子一起成長
第二十四章 把斯坦福開設到日本
第二十五章 比較制度分析
書架看世界之七 市場與文化的共同演講——評松井彰彥《市場中的女孩》
第二十六章 霞關任職
第二十七章 獨立行政法人的光與影
第二十八章 我與中國
第二十九章 在環(huán)境問題上與豐田合作
書架看世界之八 環(huán)境與經濟——評杰弗里·希爾《自然與市場》
附錄三 珍愛環(huán)境,共生共存
第三十章 社會博弈與虛擬研究所
結束語 挑戰(zhàn)“越境博弈”
書架看世界之九 模型與故事——評豬木武德《文學中的近現(xiàn)代日本——社會科學與文學之間》
附錄四 社會科學走向融合
后記
人名索引