耳和聽力初級(jí)保健教材：中級(jí)讀本（翻譯版）

　　2005年世界衛(wèi)生組織估計(jì)全世界有2.78億人患有聽力損失（指雙耳中的好耳是中到極重度聽力損失），其中2／3生活在發(fā)展中國(guó)家。此外還有更多人患有輕度聽力損失和各種各樣的耳疾病。所有這些問題會(huì)引起患者終生的生活障礙，有時(shí)這些障礙是致命的；聽力損失會(huì)影響人與人之間的交流、接受教育、就業(yè)、社會(huì)關(guān)系等方面?？傮w上說聽力殘疾對(duì)社會(huì)也造成了巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在發(fā)展中國(guó)家，幾乎很少采取措施來預(yù)防、治療耳部疾病和幫助有聽力損失的人，甚至其中很多國(guó)家都沒有訓(xùn)練有素的衛(wèi)生工作者來做這項(xiàng)工作。最有效和經(jīng)濟(jì)適用的防治耳部疾病和聽力損失的干預(yù)措施中，有一些可以通過培訓(xùn)初級(jí)的耳及聽力保健工作者或初級(jí)衛(wèi)生保健工作者及相關(guān)人員就可完成。如果這些干預(yù)措施被廣泛采用的話，就會(huì)大大地減輕耳疾病和聽力損失所帶來的負(fù)擔(dān)。然而大多數(shù)的發(fā)展中國(guó)家沒有初級(jí)的耳及聽力保健工作人員，而這些問題卻很難向初級(jí)衛(wèi)生保健工作人員闡述清楚。社區(qū)康復(fù)項(xiàng)目工作者很少涉及這些領(lǐng)域。世界衛(wèi)生組織耳及聽力保健初級(jí)培訓(xùn)資源旨在闡述解決這個(gè)問題的迫切性。它包含了培訓(xùn)指南和其他一些材料，培訓(xùn)對(duì)象是鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作者、初級(jí)耳及聽力保健工作者、初級(jí)衛(wèi)生保健工作者、社區(qū)康復(fù)工作者和其他一些更有經(jīng)驗(yàn)的工作人員，指南具有互動(dòng)式的特點(diǎn)并與各國(guó)文化相適應(yīng)。它包括初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)水平3個(gè)部分。這一培訓(xùn)資源內(nèi)容包括面向的群體和喚起公眾意識(shí)、基本的預(yù)防和治療措施。有些地方?jīng)]有專門的人員來驗(yàn)配助聽器，所以這一部分內(nèi)容也包括在里面以幫助人們更好地使用助聽器。經(jīng)過在發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行廣泛的調(diào)查，并在非洲和亞洲進(jìn)行了地區(qū)預(yù)試驗(yàn)，這個(gè)培訓(xùn)資源的制定才得以完成。1978年，WHO宣布：“初級(jí)衛(wèi)生保健是基本的醫(yī)療保健，通過一種使人可接受的、讓人們共同參與、社區(qū)和鄉(xiāng)村可以負(fù)擔(dān)得起的方式，讓社區(qū)里的每個(gè)人和每個(gè)家庭都可享受到初級(jí)衛(wèi)生保健。初級(jí)衛(wèi)生保健形成了鄉(xiāng)村醫(yī)療系統(tǒng)和整個(gè)社區(qū)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)完整的部分，并且是鄉(xiāng)村醫(yī)療系統(tǒng)的核心。”

暫缺《耳和聽力初級(jí)保健教材：中級(jí)讀本（翻譯版）》作者簡(jiǎn)介