公共產(chǎn)品供給主體選擇與變遷的制度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

　　本書試圖創(chuàng)立公共產(chǎn)品供給主體選擇與變遷的理論模型，并試圖通過將這一模型運(yùn)用到對(duì)中國實(shí)際問題的分析中來證明此模型的科學(xué)性，這一研究的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在：首先，研究視角的創(chuàng)新。從制度經(jīng)濟(jì)學(xué)中的交易費(fèi)用理論和制度變遷理論的視角審視了公共產(chǎn)品供給問題并進(jìn)行了深入的分析，通過這一不同研究視角，對(duì)公共產(chǎn)品供給問題有了新的認(rèn)識(shí)和分析。其次，建立了單一供給主體、兩主體、三主體供給公共產(chǎn)品的非均衡模型。通過對(duì)模型條件的嚴(yán)格假定和嚴(yán)密論證得出了單一供給主體、兩主體、三主體供給公共產(chǎn)品將達(dá)不到供需均衡。但是，在一定條件下兩主體供給和三主體供給公共產(chǎn)品可以改善公共產(chǎn)品的供給狀況與效率。再其次，將公共產(chǎn)品供給問題納入到交易費(fèi)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架中，建立了公共產(chǎn)品供給主體選擇標(biāo)準(zhǔn)的理論模型，并通過對(duì)威廉姆森模型的擴(kuò)展界定了公共產(chǎn)品供給主體的邊界。對(duì)公共產(chǎn)品供給主體變遷的原因、條件、類型及效應(yīng)進(jìn)行了分析，并通過建立雙層次互動(dòng)進(jìn)化博弈制度變遷模型闡釋了公共產(chǎn)品供給主體變遷的策略選擇。最后，運(yùn)用公共產(chǎn)品供給主體選擇及變遷的理論框架分析了中國基礎(chǔ)教育供給問題，并利用與前人不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)基礎(chǔ)教育供給主體的選擇做出了判斷。通過分析認(rèn)為，在二定的條件下將部分基礎(chǔ)教育產(chǎn)品由政府部門交給市場和自愿供給主體供給可以節(jié)約交易費(fèi)用，提高其供給的效率?；A(chǔ)教育供給體制改革方案的制訂要同時(shí)考慮各個(gè)博弈主體的利益，鼓勵(lì)地方政府、市場供給主體、自愿供給主體和基礎(chǔ)教育的消費(fèi)者通過多種合法渠道參與基礎(chǔ)教育供給體制改革方案的制訂。

　　王磊，男，1981年1月出生，山東濰坊昌樂人，現(xiàn)就職于中國工商銀行山東省分行。分別于2002年、2005年在山東財(cái)政學(xué)院取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位和經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位；于2005年考入山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)政學(xué)專業(yè)，師從樊麗明教授攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，主要從事公共經(jīng)濟(jì)理論與應(yīng)用的研究。先后在《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》、《經(jīng)濟(jì)體制改革》、《財(cái)經(jīng)問題研究》等國家級(jí)和省部級(jí)學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表論文20余篇，其中1篇被《財(cái)政與稅務(wù)》全文轉(zhuǎn)載，1篇被《經(jīng)濟(jì)研究參考》轉(zhuǎn)載，并參與財(cái)政部、山東省社科基金、山東省科技攻關(guān)項(xiàng)目等省部級(jí)課題多項(xiàng)。