幼兒多元智能開發(fā)思維訓(xùn)練：5-6歲思維拓展1

　　2CD！本CD適合5—6歲兒童！“多元智能理論”是由美國哈佛大學(xué)著名教授霍華德·加德納（Edward Gardner）博士于1983年提出。理論指出人至少有八類智能，只有在幼兒時期悉心培養(yǎng)，通過有效地引導(dǎo)和訓(xùn)練，孩子的潛能就能得到充分的發(fā)展。嬰幼兒階段是音樂智能發(fā)展的關(guān)鍵期，讓孩子聆聽旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的音樂可以有效地開發(fā)嬰幼兒的音樂智能。希望這套CD能幫助家長實現(xiàn)讓孩子領(lǐng)先于人生起跑線的夢想。第1碟01 它們長在哪兒02 蒲公英娃娃安家03 小猴子做醫(yī)生04 蝴蝶和他的寶寶05 小動物和森林06 動物的家07 健康常識08 猜一猜09 動物和植物常識10 學(xué)做好孩子第2碟01 魔語02 誰是好娃娃03 兒子們04 拍手謠05 我來問，你來答 猜尾巴06 換尾巴07 猜一猜 對數(shù)歌 數(shù)角08 鳥類的腿和腳丫子09 小雁得救了10 小蘋果樹請醫(yī)生11 誰松的土12 小貓?zhí)旰?3 孔雀王子的丑親戚14 幸福拍手歌

暫缺《幼兒多元智能開發(fā)思維訓(xùn)練：5-6歲思維拓展1》作者簡介