中國(guó)幼兒教育憂思與行動(dòng)

定　價(jià)：￥39.00

作　者：	儲(chǔ)朝暉
出版社：	南京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	各級(jí)教育

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ISBN：	9787811017625	出版時(shí)間：	2008-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	336	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作者從大教育的眼光看待幼兒教育，思維敏銳，看出了幼兒教育中不少顯性、隱性的問(wèn)題，并作出了正確的診斷，能夠給予幼教工作者新觀念和新思路的啟發(fā)。全書洋溢著作者弘揚(yáng)幼兒教育的一腔熱誠(chéng)，充斥了作者憂國(guó)憂民的責(zé)任意識(shí)，表達(dá)了作者躬耕教育領(lǐng)域，實(shí)心實(shí)意地探索幼兒教育本土化發(fā)展的意愿，其核心價(jià)值十分可貴。全書從歷史觀、科學(xué)觀、發(fā)展觀的角度看待幼兒教育存在與發(fā)展的狀況，以深厚的理論功底和高度的責(zé)任感對(duì)幼教體制的產(chǎn)生及演變做了全面的考證和宏觀的嘹瞰，對(duì)政府、社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)進(jìn)行了發(fā)自肺腑的呼吁。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)幼兒教育憂思與行動(dòng)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

序言
前言
緒論
第一章中國(guó)幼兒教育之病
第一節(jié) 幼兒教育有病嗎
第二節(jié) 他主病
第三節(jié) 富貴病
第四節(jié) 應(yīng)試病
第五節(jié) 中國(guó)幼兒教育治病方略初探
第二章中國(guó)幼兒教育之憂
第一節(jié) 怎能不生憂
第二節(jié) 觀念之憂
第三節(jié) 教師之憂
第四節(jié) 農(nóng)村幼兒教育之憂
第五節(jié) 企業(yè)辦幼兒園之憂
第六節(jié) 家庭與社會(huì)環(huán)境之憂
第七節(jié) 安全之憂
第八節(jié) 權(quán)益保護(hù)之憂
第九節(jié) 管理體制之憂
第三章關(guān)于幼兒教育的思考
第一節(jié) 何為幼兒教育
第二節(jié) 誰(shuí)該為幼兒教育擔(dān)責(zé)
第三節(jié) 如何讓普通家庭的幼兒也能受到良好的幼兒教育
第四節(jié) 幼兒主體性發(fā)展面臨的問(wèn)題及教育應(yīng)對(duì)
第五節(jié) 中國(guó)幼兒教育發(fā)展之路
第四章振興幼兒教育行動(dòng)
第一節(jié) 行動(dòng)是金
第二節(jié) 行動(dòng)之一：?jiǎn)?dòng)幼兒教育立法
第三節(jié) 行動(dòng)之二：設(shè)立幼兒教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
第四節(jié) 行動(dòng)之三：實(shí)施普通家庭幼兒教育項(xiàng)目
第五節(jié) 行動(dòng)之四：設(shè)計(jì)并實(shí)施幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃
第六節(jié) 行動(dòng)之五：建立現(xiàn)代幼兒教育管理制度
第七節(jié) 行動(dòng)之六：深化幼兒教育教學(xué)研究
后記