為了收獲那一片希望

定　價：￥15.00

作　者：	陳正良
出版社：	中國環(huán)境科學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	社會調(diào)查報告

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ISBN：	9787802097100	出版時間：	2008-04-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：	230 pages	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)堅持以人為本。實(shí)際上，堅持以人為本，也是現(xiàn)代思想政治教育必須具備的基本價值理念，是思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的“十七大”強(qiáng)調(diào)教育要“堅持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育”，思想政治教育就是以人為對象，研究人的思想、行為的一門科學(xué)。人的素質(zhì)不僅是思想政治教育的前提，而且也是思想政治教育的目的?，F(xiàn)代思想政治教育的根本任務(wù)就是要造就具有高素質(zhì)的社會成員，培育“四有”新人，使之成為社會主義的建設(shè)者和接班人。有學(xué)者曾講過這樣頗尖銳卻不失風(fēng)趣的話：“每一代人都對下一代人不滿，但是下一代還是接了上一代的班，然后又獲得了批評下一代的資格。”這樣的現(xiàn)象也許以后也會不斷地延續(xù)下去，但無數(shù)代的現(xiàn)實(shí)總是在不斷地證明著達(dá)爾文原理的正確性，因此當(dāng)代的思想政治教育工作者當(dāng)然不能去做現(xiàn)代“九斤老太”，也不能以一種落伍陳舊的價值標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)設(shè)的立場去評價“看空”新一代。當(dāng)代大學(xué)生固然有其各種存在的不足，但實(shí)際上每一個時代的人都有其自己的問題。年青一代的成長固然離不開一定的批評，但更需要的是肯定、激勵、提攜、關(guān)心、愛、責(zé)任、寬容……也正由于此，思想政治理論教育工作者就有著一份不可推卸的責(zé)任需要去認(rèn)真承擔(dān)。也正緣于這樣的考慮，遵照寧波大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)的意見，寧波大學(xué)的思想政治理論課教師認(rèn)真地做了一次深入的學(xué)生思想情況的調(diào)研。不僅借由此類調(diào)研活動的開展來促進(jìn)思想政治理論教育教學(xué)工作不斷增強(qiáng)針對性和有效性，也期望借由此類活動的開展來推動促進(jìn)教師育人意識和自身素質(zhì)的不斷提高。當(dāng)然，一次活動的作用成效總是有限，但關(guān)心了解學(xué)生的思想實(shí)情狀況，應(yīng)當(dāng)成為思想政治理論課教師（實(shí)際上也應(yīng)是學(xué)校的每一位教師）承擔(dān)好育人職責(zé)的義務(wù)所在。

作者簡介

暫缺《為了收獲那一片希望》作者簡介

圖書目錄

第一篇　讓學(xué)生成為“仰望天空”的人
　一、當(dāng)前學(xué)生思想道德現(xiàn)狀
　二、大學(xué)生思想道德的總體判斷與影響因素分析
　三、對加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的思考
第二篇　大學(xué)生理想信念：多元狀態(tài)下的教育應(yīng)對
　一、調(diào)查的基本情況分析
　二、理想信念現(xiàn)狀的原因分析
　三、當(dāng)前學(xué)校理想信念教育面臨的挑戰(zhàn)
　四、開展理想信念教育的對策思考
第三篇　當(dāng)代大學(xué)生的政治參與
　一、當(dāng)代大學(xué)生政治參與的內(nèi)涵
　二、當(dāng)代大學(xué)生政治參與的特點(diǎn)
　三、當(dāng)代大學(xué)生政治參與存在的問題
　四、推進(jìn)大學(xué)生自主有序的政治參與
第四篇　人生的責(zé)任，能擔(dān)當(dāng)否
　一、調(diào)查設(shè)計
　二、調(diào)查結(jié)果分析
　三、調(diào)研啟示
第五篇　人生的價值在于奉獻(xiàn)
　一、當(dāng)代大學(xué)生社會奉獻(xiàn)意識調(diào)查的背景
　二、當(dāng)代大學(xué)生社會奉獻(xiàn)意識的新特點(diǎn)
　三、大學(xué)生社會奉獻(xiàn)意識的培養(yǎng)途徑
第六篇　大眾媒介的價值取向?qū)Ξ?dāng)代大學(xué)生的影響
　一、現(xiàn)行大眾媒體的基本情況
　二、當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)
　三、大學(xué)生對待不同媒介的態(tài)度和喜歡程度的調(diào)查了解和分析
　四、學(xué)生們對媒介及作用的分析和體會
　五、對策與思索
第七篇　大學(xué)生的美感與心理調(diào)適
　一、運(yùn)用藝術(shù)美感從事心理調(diào)節(jié)是傳播藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的普遍特色
　二、感受自然美舒緩心理郁悶得益于傳播藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的采風(fēng)活動
　三、社會美對個體與群體的心理沖擊與震撼力知之者尚少
　四、提高審美道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的美感情趣是80后大學(xué)生的重要人生課題
第八篇　未來人生幸與不幸，它很重要
　一、調(diào)查對象和調(diào)查方法
　二、調(diào)查結(jié)果和所反映的現(xiàn)狀
　三、大學(xué)生婚戀觀存在的問題
　四、有關(guān)大學(xué)生婚戀觀教育的建議
第九篇　大學(xué)貧困生現(xiàn)狀與問題紓解探討
第十篇　健康人生需要健康的身心
第十一篇　主渠道要暢通，教育陣地須堅守
第十二篇　專業(yè)思想——清醒乎、困惑乎
第十三篇　大學(xué)生學(xué)習(xí)動力與成長愿望透析
第十四篇　學(xué)會學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)
第十五篇　本科生導(dǎo)師制：何以可能及如何可能
第十六篇　休閑——不僅是一種生活方式和行為方式
后記