《鄧小平理論和三個代表重要思想論稿》是一部很有特色，融學術性、知識性、趣味性為一體的政治理論著作。全書共分總論、分論、專論三大部分，23個專題。這三部分各有所司又功能互補，體現了一套完整的、符合思維邏輯的學習教育的流程。“總論”宏觀概述學習兩大理論的參考資料、思考問題、研究動態(tài)以及理論形成的背景條件。理論主要創(chuàng)立人的人生閱歷、人格魅力等。在介入《鄧小平理論和三個代表重要思想論稿》核心內容前．為學習者提供了足夠的信息和情感貯備；在學習者貯備了大量的宏觀信息之后，進入核心內容即“分論”部分。“分論”用11個專題對兩大理論的主要內容進行了系統闡述，這是完成總論后理所當然費墨較多的部分；“專論”是作者近年來在該專業(yè)領域內的研究成果，意在拔高和提升學習者的學術素養(yǎng)，進一步拓寬學習者的視野。整個布置設計由外到內、由易到難、由低到高、由宏觀到具體。合乎讀者心理認知發(fā)生、發(fā)展的一般規(guī)律。
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