大學(xué)生心理衛(wèi)生與咨詢

定　價：￥33.00

作　者：	馬瑩
出版社：	人民衛(wèi)生出版社
叢編項：
標　簽：	各級教育

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ISBN：	9787117096089	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：		頁數(shù)：	285	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　構(gòu)建和諧社會，不僅要有物質(zhì)基礎(chǔ)和思想道德基礎(chǔ)，還要有心理基礎(chǔ)。關(guān)注人的心理和諧，才能為整個社會的和諧建設(shè)提供堅實的基礎(chǔ)。因為個人是社會的基礎(chǔ)，促進人的心理和諧就能夠促進人與人、人與社會以及人與自然的和諧，就能夠促進社會的和諧。黨的十六屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中提出：“注重促進人的心理和諧，加強人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)人們正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽。加強心理健康教育和保健，健全心理咨詢網(wǎng)絡(luò)、塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)?！币虼?，構(gòu)建和諧社會，首先需要每個人了解心理健康的知識，理解自己所生存的世界，以及自己和他人的需要，充分利用寶貴的時間、生命資源，懂得調(diào)整自己、維護健康的方法，學(xué)會一些科學(xué)、有效的自我調(diào)節(jié)技術(shù)。當(dāng)代中國大學(xué)生是一個承載社會與家庭高期望值的特殊群體，也是社會中最活躍、最敏感的群體，他們是構(gòu)建和諧校園、和諧社會以及和諧人際關(guān)系的中堅力量。大學(xué)階段是人格發(fā)展和世界觀形成的關(guān)鍵期，但是，由于大學(xué)生生理及心理趨于成熟與社會經(jīng)驗不成熟之間的矛盾，自我調(diào)節(jié)和自我控制能力不強，他們面臨著一系列重大的課題，復(fù)雜的社會變化和自身問題，往往容易導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生強烈的心理沖突，從而產(chǎn)生較大的心理壓力，嚴重者甚至形成心理障礙或心理疾病。近年來大學(xué)生中由于心理問題或心理因素引發(fā)的休學(xué)、退學(xué)等情況，乃至自殺、兇殺等惡性事件也呈上升趨勢，已嚴重影響了部分學(xué)生的健康成長，也影響了環(huán)境的穩(wěn)定與和諧。因此，在高校構(gòu)建完善的心理健康教育體系，開展心理健康教育，對大學(xué)生予以疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，促進大學(xué)生身心和諧、培養(yǎng)良好心理品質(zhì)將十分重要。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生心理衛(wèi)生與咨詢》作者簡介

圖書目錄

第一章心理衛(wèi)生與心理健康
第一節(jié) 心理衛(wèi)生概述
第二節(jié) 心理健康的含義與標準
第三節(jié) 大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀與咨詢
第二章心理咨詢理論與方法
第一節(jié) 精神分析療法
第二節(jié) 中國的認識領(lǐng)悟療法
第三節(jié) 行為療法
第四節(jié) 認知治療
第五節(jié) 森田療法
第三章大學(xué)新生心理問題與調(diào)適
第一節(jié) 大學(xué)新生的心理特點及表現(xiàn)
第二節(jié) 大學(xué)新生心理困惑的原因分析
第三節(jié) 大學(xué)新生的心理調(diào)適
第四章大學(xué)生自我意識發(fā)展與心理衛(wèi)生
第一節(jié) 自我意識概述
第二節(jié) 大學(xué)生自我意識的發(fā)展特點與影響
第三節(jié) 大學(xué)生自我意識發(fā)展中的問題與自我調(diào)適
第五章大學(xué)生的人格障礙與調(diào)適
第一節(jié) 人格概述
第二節(jié) 人格障礙的成因
第三節(jié) 大學(xué)生人格障礙的調(diào)適
第四節(jié) 大學(xué)生健康人格的塑造
第六章大學(xué)生的人際交往
第一節(jié) 大學(xué)生人際交往與人際關(guān)系概述
第二節(jié) 大學(xué)生人際交往障礙
第三節(jié) 大學(xué)生人際交往的改善
第七章大學(xué)生的愛與性
第一節(jié) 大學(xué)生的愛情觀
第二節(jié) 大學(xué)生的愛情困擾及調(diào)適
第三節(jié) 大學(xué)生的性心理與性健康
第八章大學(xué)生挫折心理與防衛(wèi)
第一節(jié) 挫折概述
第二節(jié) 大學(xué)生挫折心理產(chǎn)生的原因分析
第三節(jié) 大學(xué)生挫折的應(yīng)對與防衛(wèi)
第九章大學(xué)生擇業(yè)心理與調(diào)適
第一節(jié) 如何認識競爭擇業(yè)
第二節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)的心理準備
第三節(jié) 擇業(yè)心理障礙及其調(diào)適
第四節(jié) 大學(xué)畢業(yè)生社會適應(yīng)期心理調(diào)適
第十章大學(xué)生問題行為與干預(yù)
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)成癮與干預(yù)
第二節(jié) 自殺行為與干預(yù)
第三節(jié) 藥物濫用與干預(yù)
第十一章大學(xué)生常見心理障礙與防治
第一節(jié) 強迫癥及其防治
第二節(jié) 抑郁癥及其防治
第三節(jié) 恐懼癥及其防治
第四節(jié) 焦慮癥及其防治
附常見心理測試量表