普通高中日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

第一篇《標(biāo)準(zhǔn)》編制的背景與基本思路
第一章編制的背景
第一節(jié)當(dāng)今國(guó)際日語(yǔ)課程現(xiàn)狀
第二節(jié)國(guó)內(nèi)日語(yǔ)課程的現(xiàn)狀及其需求分析
第二章編制的基本思路
第一節(jié)高中日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的研制
第二節(jié)高中日語(yǔ)課程的性質(zhì)和理念
第三節(jié)課程設(shè)計(jì)思路
第四節(jié)課程目標(biāo)
第五節(jié)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
第六節(jié)實(shí)施建議
第二篇《標(biāo)準(zhǔn)》的主要內(nèi)容及其闡述
第三章語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能
第一節(jié)語(yǔ)音
第二節(jié)詞匯
第三節(jié)語(yǔ)法
第四節(jié)語(yǔ)言技能
第四章文化素養(yǎng)、情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略
第一節(jié)文化素養(yǎng)
第二節(jié)情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略
第三篇《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要點(diǎn)
第五章教學(xué)、評(píng)價(jià)建議
第一節(jié)教學(xué)注意事項(xiàng)
第二節(jié)話題、交際用語(yǔ)教學(xué)
第三節(jié)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)
第四節(jié)語(yǔ)言技能教學(xué)
第五節(jié)文化素養(yǎng)、情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略教學(xué)
第六節(jié)評(píng)價(jià)注意事項(xiàng)
第六章教科書(shū)的編寫(xiě)與課程資源
第一節(jié)教科書(shū)的編寫(xiě)
第二節(jié)課程資源
第七章關(guān)于《標(biāo)準(zhǔn)》的附錄
第一節(jié)話題
第二節(jié)交際用語(yǔ)
第三節(jié)詞匯項(xiàng)目
第四節(jié)語(yǔ)法項(xiàng)目
第五節(jié)教學(xué)案例
第六節(jié)評(píng)價(jià)案例
第八章問(wèn)題討論及展望
第一節(jié)問(wèn)題討論
第二節(jié)中學(xué)日語(yǔ)課程展望
附錄
普通高中日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）
參考資料
韓國(guó)中等日語(yǔ)教育課程簡(jiǎn)介
新西蘭日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介
英國(guó)（英格蘭、威爾士）現(xiàn)代外語(yǔ)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介
印度尼西亞職業(yè)高中日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介
后記