寶寶智能課堂3-4

　　兒童智能發(fā)展階段特征：語言能力：能聽懂爸爸媽媽說的簡單的話，會指出物體；會按照簡單的吩咐做事情；可以說出部分日常用品名稱。數(shù)學能力：能正確感知生活中的數(shù)量“1”和“許多”，認識生活中的圓形、方形物體和紅色物體。自然能力：能通過外形輪廓認知一些身邊的事物，如蘋果、西瓜、小狗、小貓等。知覺能力：正確感知“高”與“矮”、“冷與熱”、“快”與“慢”等概念。邏輯思維能力：能簡單的對物品進行分類。肢體運動能力：能模仿家長動作，能玩簡單的游戲。開始能夠用鉛筆或者蠟筆畫線、畫點。能獨腳站2秒鐘。人際關(guān)系能力：自我意識逐漸增強，知道“我”和他人有區(qū)別，其心態(tài)是“自我為中心”的，只能從自己出發(fā)。

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