數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)實例教程

定　價：￥28.00

作　者：	陳承歡主編
出版社：	電子工業(yè)出版社
叢編項：	全國高等職業(yè)教育計算機類規(guī)劃教材·實例與實訓(xùn)教程系列
標(biāo)　簽：	數(shù)據(jù)庫理論

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ISBN：	9787121052347	出版時間：	2007-12-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	314	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書以真實工作任務(wù)為載體組織教學(xué)內(nèi)容，在真實工作環(huán)境中介紹數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與設(shè)計。按照如下順序傳授知識與訓(xùn)練技能：體驗數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用→認識Access的工作環(huán)境、體驗Access 2007環(huán)境中數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)表操作→創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)表→維護數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)表→創(chuàng)建與操作簡單的查詢→介紹SQL語言→創(chuàng)建與操作復(fù)雜的查詢→應(yīng)用報表完成數(shù)據(jù)輸出→創(chuàng)建與使用窗體→數(shù)據(jù)庫的管理與安全設(shè)置→數(shù)據(jù)庫的基本原理→數(shù)據(jù)庫設(shè)計。在講解數(shù)據(jù)庫知識和訓(xùn)練操作技能的過程中，遵循學(xué)生的認知規(guī)律，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。本書采用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法講解知識與訓(xùn)練技能，體現(xiàn)了“在做中學(xué)、學(xué)以致用”的教學(xué)理念，適用于理論、實踐一體化教學(xué)，融“教、學(xué)、練、思”四者于一體。整本教材精心設(shè)置了六個層次的技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)：課堂教學(xué)示范、課堂同步實踐、課外拓展實訓(xùn)、單元獨立實訓(xùn)、應(yīng)用操作綜合實訓(xùn)和探索設(shè)計綜合實訓(xùn)，形成了完整的技能訓(xùn)練體系，技能訓(xùn)練符合技能形成規(guī)律，有效地提高學(xué)生的操作技能。每一章面向課堂教學(xué)全過程設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)，將講解知識、訓(xùn)練技能、提高能力有機結(jié)合。本書可以作為高等職業(yè)院校和高等?？圃盒＼浖夹g(shù)、多媒體技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機信息管理、電子商務(wù)等專業(yè)的教材，也可以作為計算機培訓(xùn)教材以及自學(xué)參考書。

作者簡介

暫缺《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)實例教程》作者簡介

圖書目錄

第1章　職業(yè)崗位需求分析、課程定位與教學(xué)案例綜述
　1.1　職業(yè)崗位需求分析
　1.2　課程設(shè)置和課程定位分析
　1.3　教學(xué)案例與技能訓(xùn)練體系說明
第2章　數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的操作體驗
　2.1　數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的操作
　2.2　數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)模式與組成
　2.3　數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)處理數(shù)據(jù)分析
　課堂實踐
　疑難解析
　本章小結(jié)
第3章　瀏覽數(shù)據(jù)表
　3.1　Access 2007的啟動與退出
　3.2　數(shù)據(jù)庫的打開與關(guān)閉
　3.3　數(shù)據(jù)表的打開
　3.4　Access 2007的窗口組成與布局
　　3.4.1　Access 2007窗口的基本組成
　　3.4.2　快速訪問工具欄
　　3.4.3　功能區(qū)
　　3.4.4　導(dǎo)航窗格
　　3.4.5　其他界面元素
　3.5　設(shè)置數(shù)據(jù)表的外觀
　　3.5.1　設(shè)置字體格式
　　3.5.2　設(shè)置數(shù)據(jù)表的網(wǎng)格屬性
　　3.5.3　調(diào)整字段的顯示次序
　　3.5.4　調(diào)整字段的顯示高度和寬度
　　3.5.5　隱藏與顯示字段
　　3.5.6　凍結(jié)列
　3.6　使用Access 2007的幫助系統(tǒng)
　課堂實踐
　疑難解析
　本章小結(jié)
　本章習(xí)題
第4章　創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)表
4.1　創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
　　4.1.1　創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法
　　4.1.2　數(shù)據(jù)庫文件的格式轉(zhuǎn)換
　4.2　創(chuàng)建數(shù)據(jù)表
　　4.2.1　使用“表設(shè)計器”創(chuàng)建表
　　4.2.2　通過輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表
　　4.2.3　使用“表模板”創(chuàng)建表
　課堂實踐
　疑難解析
　本章小結(jié)
　本章習(xí)題
第5章　維護與修改數(shù)據(jù)表
　5.1　修改數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)
　5.2　設(shè)置字段的屬性
　　5.2.1　字段的數(shù)據(jù)類型
　　5.2.2　設(shè)置數(shù)據(jù)格式
　　5.2.3　改變字段大小
　　5.2.4　輸入掩碼
　　5.2.5　設(shè)置字段的有效性規(guī)則和有效性文本
　　5.2.6　設(shè)置字段的其他屬性
　5.3　記錄數(shù)據(jù)的編輯
　　5.3.1　記錄的選擇與定位
　　5.3.2　數(shù)據(jù)的查找與替換
　　5.3.3　數(shù)據(jù)的編輯
　　5.3.4　記錄的操作
　　5.3.5　記錄的排序
　　5.3.6　數(shù)據(jù)篩選
　5.4　創(chuàng)建數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系
　　5.4.1　表間關(guān)系的類型
　　5.4.2　建立表間關(guān)系
　　5.4.3　編輯、刪除表關(guān)系
　　5.4.4　設(shè)置參照完整性
　5.5　子數(shù)據(jù)表
　　5.5.1　查看子數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)
　　5.5.2　建立子數(shù)據(jù)表
　課堂實踐
　疑難解析
　本章小結(jié)
　本章習(xí)題
第6章　應(yīng)用查詢分析與處理數(shù)據(jù)
　6.1　查詢概述
　　6.1.1　查詢的功能
　　6.1.2　查詢的類型
　6.2　利用查詢設(shè)計視圖創(chuàng)建單表選擇查詢
　6.3　創(chuàng)建單表條件查詢
　6.4　創(chuàng)建多表查詢
　課堂實踐
　疑難解析
　本章小結(jié)
　本章習(xí)題
第7章　SQL語言簡介
第8章　創(chuàng)建與操作復(fù)雜查詢
第9章　應(yīng)用報表完成數(shù)據(jù)輸出
第10章　創(chuàng)建與使用窗體
第11章　數(shù)據(jù)庫的管理與安全設(shè)置
第12章　數(shù)據(jù)庫基本原理與數(shù)據(jù)庫設(shè)計
附錄A　課外拓展實訓(xùn)
附錄B　數(shù)據(jù)庫應(yīng)用單元獨立實訓(xùn)
附錄C　數(shù)據(jù)庫應(yīng)用操作與探索設(shè)計綜合實訓(xùn)
附錄D　習(xí)題答案
參考文獻