計算機基礎(chǔ)教程（供高職高專護理助產(chǎn)等專業(yè)類用）

　　以計算機技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)，正在深刻地影響著人類社會的發(fā)展。它所引發(fā)的信息化正迅速地推動著科學(xué)、經(jīng)濟和社會的發(fā)展，改變著人們的思想、生活和工作方式，計算機已成為幫助人類思考、計算與決策的有力工具。計算機軟、硬件技術(shù)發(fā)展迅速，使計算機基礎(chǔ)教育既面臨著極好的機遇，也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，存在著社會發(fā)展對學(xué)生計算機應(yīng)用能力有著較高要求和課堂講授的計算機知識有限之間的矛盾，存在著計算機知識和專業(yè)知識的脫節(jié)等問題。本教材以講授計算機基礎(chǔ)知識為主，立足于基礎(chǔ)性與先進性相結(jié)合、理論性與應(yīng)用性相結(jié)合、時代性與實用性相結(jié)合，結(jié)合作者多年的計算機基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗，并參考了當(dāng)前國內(nèi)外最新有關(guān)教材編寫而成。本教材包括《計算機基礎(chǔ)教程》和《計算機基礎(chǔ)實驗教程與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》兩冊?！队嬎銠C基礎(chǔ)教程》主要包括以下模塊：計算機技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)、辦公自動化軟件、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用、信息安全和醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)等。本教材具有以下特點：1．教材內(nèi)容緊扣教學(xué)大綱，力求精、新。精講計算機的基本概念和基本理論，盡量講授當(dāng)前計算機軟、硬件的發(fā)展情況，在計算機基礎(chǔ)教學(xué)中充分反映出其知識的先進性、基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性。2．突出計算機知識在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，使醫(yī)學(xué)生能夠掌握使用計算機知識處理本專業(yè)知識的能力，努力解決計算機知識和專業(yè)知識脫節(jié)的問題。醫(yī)院管理系統(tǒng)、醫(yī)生工作站和護士工作站等臨床信息學(xué)知識，反映了近年來醫(yī)院信息化水平的新發(fā)展，對于指導(dǎo)學(xué)生臨床實習(xí)有著重要意義。因此，本書特別適用于醫(yī)學(xué)各專業(yè)的大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)。3．計算機基礎(chǔ)知識充分體現(xiàn)了“計算機文化”底蘊，涵蓋了計算機硬件基礎(chǔ)、軟件基礎(chǔ)、信息的表示、存儲、處理和傳輸、計算機網(wǎng)絡(luò)和信息安全等內(nèi)容。4．《計算機基礎(chǔ)實驗教程與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，突出計算機課程的實踐性特點，在講授過程中，以學(xué)生為主體，采用任務(wù)驅(qū)動的方式，使實驗內(nèi)容針對性強，操作方法易于掌握。在長期的教學(xué)中，我們深深地體會到，隨著中學(xué)計算機教學(xué)水平的提高，大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)不再僅僅是個別軟件的操作使用，更重要地是教會學(xué)生計算機應(yīng)用的基本原理和技術(shù)，以及運用計算機知識解決本專業(yè)問題的能力，本教材試圖在這方面做些有益的探討。本教材在編寫過程中參考了大量文獻和資料，在此一并致謝。由于作者水平有限，本書可能存在許多不足之處，請讀者、廣大老師和同學(xué)們提出寶貴意見。

暫缺《計算機基礎(chǔ)教程（供高職高專護理助產(chǎn)等專業(yè)類用）》作者簡介