同創(chuàng)香港科技大學：初創(chuàng)時期的故事和人物志

定　價：￥35.00

作　者：	吳家瑋著
出版社：	清華大學出版社
叢編項：
標　簽：	中國教育

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ISBN：	9787302159063	出版時間：	2007-10-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	368	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　這是一個香港故事，也是全球華人眾多的故事之一。是什么推動香港要在短短幾年內(nèi)，創(chuàng)辦-所世界級的科技大學？向來重商的香港需要高科技嗎？20世紀80年代，高科技掛帥，全球經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。1 991年香港科技大學提槍上馬，短時間內(nèi)成為著名大學，國際上視為學界奇跡。物理學家出身的創(chuàng)校校長吳家瑋回首前事，首先稱道鐘士元的遠見，繼而把功勞歸諸胼手胝足同創(chuàng)科大的同事們?？拼蟮慕ㄐ＿^程不乏荊棘和考驗，也充滿了人情義氣。剛?cè)岵⒅氐膮羌椰|，以細膩的文筆，追述當年。何以能舍美國大學校長之位，回港創(chuàng)建科大？如何連年不斷地三顧草廬，禮賢下士？作為科技大學，如何看待天然美景和人文素養(yǎng)？如何面對時勢所造成的社會風雨？許多不為外人道的趣聞逸事，一時叫你捧腹開懷，一時讓你會心微笑。某些章節(jié)或許還會激發(fā)你的深慮和反思。作者自謙這是一部片面和短暫的回憶錄。大部分篇幅描述初創(chuàng)時期的教授和職員，也講到自己的心路歷程。但作者給予讀者的，是全面的、前所未有的揭示：個人對香港體制的誠懇觀察，以及一群教育界的理想主義者，回歸故里，開拓新土，以團隊精神試圖創(chuàng)造奇跡的故事。兼任物理學教授。

作者簡介

　　吳家瑋，香港科技大學創(chuàng)校校長，現(xiàn)為榮休校長及榮休科大講座教授。個人簡歷： 1937年上海出生，1954年畢業(yè)于香港培正中學。1955年赴美留學，在喬治鎮(zhèn)學院攻讀物理與數(shù)學，獲理學士學位。其后轉(zhuǎn)到華盛頓大學深造，先后取得物理學碩士及博士學位。教研簡歷：1966年加州大學（圣迭戈）（U niversity of Caifomia，San Diego）博士后。 1968年西北大學（Norhwestem urivlversity）物理學助理教授 1970年伊利諾大學（LJniversitv of llinois）物理學客座副教授 1971年西北大學物理學副教授 1973年西北大學物理學教授 1974年西北大學物理及天文學系主任 1979年加州大學（圣迭戈）熱斐爾學院院長，兼任物理學教授 1983年舊金山州立大學（San Francisco StateUniversity）校長，美國有史以來第一位華裔擔任主要大學校長 1988年香港科技大學校長，

圖書目錄

引子
一·落葉歸根從舊金山到香港
　創(chuàng)辦香港科技大學是誰出的主意?
　與獅共舞——鐘士元的故事
　科大籌備委員會——張鑒泉和李國能的故事
　成家立業(yè)——留美三十三年
　一些辦學理念的根源
　舊金山州立大學的經(jīng)歷和啟示
　助建中美橋梁——走向老家
　進入科大籌委會——麥法誠的故事
　籌備委員會的工作——兼談Gardner、Arima、Esaki的故事
　就這樣決定了回香港——兼提H-gg-nson和Birt的故事
　回港前夕——告別科研生涯
　一位虛擬的科大畢業(yè)生——羅永強的故事
　立足于現(xiàn)實，放眼于未來——續(xù)講羅永強的故事
二·初見天日創(chuàng)建學術(shù)框架
　學術(shù)部門的體制和架構(gòu)
　院長、系主任和學術(shù)支持服務(wù)單位負責人
　學院學系的教研方向和范圍
　“二十五字教研模型”的來龍去脈——義務(wù)參謀們的故事
　聘請資深教授——錢致榕的故事
　四出聘賢——與錢致榕同甘共苦的三年
　圣約翰大廈時期的無名英雄們
　公務(wù)員出身的出色女將——黎黃美玲和梁玉楣的故事
　三位能干的開國英雄——彭思梅、Scott、crow的故事
　分顧內(nèi)外的一對夫婦——秦家德和杜家磊的故事
　開創(chuàng)圖書館和資訊服務(wù)的大將——周敏民和Ivey的故事
　學術(shù)部門的能人——George、劉信德、Jarnes等的故事
　帶來資源的幕后人物——WatkirIs、Macwhinnie、Gale、林李翹如的故事
三·開墾新土精誠合作的英才
　創(chuàng)校階段的學術(shù)副校長錢致榕和他的接班人
　圣人后代的學術(shù)副校長——孔憲鐸的故事
　才氣橫溢的學術(shù)副校長——張立綱的故事
　理學院的院長們——雷明德的故事
　工學院的院長們——張信剛和高秉強的故事
　科技大學也搞商學院——搞得成嗎?
　工商管理學院和U CLA的幫助——陳玉樹的故事
　博雅教育——人文社會科學學院
　人文社會科學學院——齊錫生和丁邦新的故事
　為何建立自創(chuàng)的研究及發(fā)展部門?
　應(yīng)用研發(fā)和成果開發(fā)的萌芽期——陳介中的故事
　應(yīng)用研發(fā)方面的三位奇?zhèn)b——施德信、沈運申和王佑曾的故事
　應(yīng)用研發(fā)和與內(nèi)地的精誠合作——兼談林垂宙的故事
　來自天涯海角的理學院“陽春教授”
……
四·從無到有　校園、體制、實現(xiàn)、期望
后記
附錄
銘謝