無機化學

定　價：￥28.00

作　者：	孫成主編
出版社：	中國環(huán)境科學出版社
叢編項：
標　簽：	無機化學

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ISBN：	9787802095472	出版時間：	2007-08-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	330	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　高等學校的教材建設(shè)是高等學校教學工作的重要組成部分。目前，高職高專教育正處于蓬勃發(fā)展階段，迫切需要與之相適應(yīng)的、面向21世紀的教材和教學參考書。編者遵照全國高職高專環(huán)境類教材的基本要求，根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標和高職高專院校的特點編寫了這本無機化學教材?！稛o機化學》適用于高等?？茖W校、高等職業(yè)技術(shù)學院環(huán)保、農(nóng)林、食品、生物、衛(wèi)檢、制藥等有關(guān)專業(yè)的無機化學教學，也可供其他相近專業(yè)參考使用。無機化學是研究無機物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學。化學科學中早期的最重要的理論、概念和規(guī)律多數(shù)是在無機化學的發(fā)展過程中形成、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的，其他化學學科都是由無機化學分化出去并成長起來的。無機化學內(nèi)容十分豐富，《無機化學》僅選取了與高職高專院校培養(yǎng)目標和就業(yè)崗位相適應(yīng)的內(nèi)容?！稛o機化學》由全國高職高專教學指導委員會組織和領(lǐng)導，由具有扎實的化學專業(yè)理論和豐富教學經(jīng)驗的高職高專教師參與編寫。教材的編寫原則是“必需、適用、夠用、實用”。編寫時注重基本概念和基本知識的闡述，并力求做到由淺入深、循序漸進，不過分強調(diào)化學學科知識的系統(tǒng)性，以適當降低理論難度，強化實踐技能的培養(yǎng)，服務(wù)于專業(yè)，有利于學生理論聯(lián)系實際，努力將《無機化學》編寫成具有高職高專教育特色的教材。每章還配備了相應(yīng)的閱讀材料、習題和參考答案。

作者簡介

暫缺《無機化學》作者簡介

圖書目錄

上篇　理論部分
　第一章　溶液和膠體
　第一節(jié)　溶液的基本概念
　第二節(jié)　稀溶液的依數(shù)性
　第三節(jié)　膠體溶液
　復習與思考題
【閱讀材料】膠體金溶液
　第二章　物質(zhì)及其變化
　第一節(jié)　物質(zhì)的聚集狀態(tài)
　第二節(jié)　化學反應(yīng)中的能量關(guān)系
　復習與思考題
　【閱讀材料】熱化學的奠基人——蓋斯
　第三章　化學反應(yīng)速率和化學平衡
　第一節(jié)　化學反應(yīng)速率
　第二節(jié)　化學反應(yīng)速率理論簡介
　第三節(jié)　影響化學反應(yīng)速率的因素
　第四節(jié)　化學平衡
　第五節(jié)　化學平衡的移動
　復習與思考題
　【閱讀材料】勒夏特里生平簡介
　第四章　原子結(jié)構(gòu)與元素周期律
　第一節(jié)　原子核外電子的運動狀態(tài)
　第二節(jié)　原子核外電子的排布
　第三節(jié)　原子的電子層結(jié)構(gòu)與元素周期律
　　第四節(jié)　元素性質(zhì)的周期性
　　復習與思考題
　　【閱讀資料】化學家徐光憲院士
　第五章　化學鍵與分子結(jié)構(gòu)
　第一節(jié)　離子鍵
　第二節(jié)　共價鍵理論
　第三節(jié) 雜化軌道理論與分子的幾何構(gòu)型
　第四節(jié)　分子問力和氫鍵
　復習與思考題
　【閱讀資料】中國量子化學之父——唐敖慶
　第六章　酸堿平衡
　第一節(jié)　電解質(zhì)溶液
　第二節(jié)　水的離解和溶液的pH值
　第三節(jié)　弱電解質(zhì)的離解平衡
　　第四節(jié) 同離子效應(yīng)和緩沖溶液
　第五節(jié)　鹽類的水解
　　第六節(jié)　酸堿質(zhì)子理論
　　復習與思考題
　【閱讀材料】阿侖尼烏斯(svaIlteAugustmrhenius　1859—1927)
酸雨
第七章　沉淀一溶解平衡
第一節(jié)　溶解度和溶度積
第二節(jié)　沉淀的生成和溶解
第三節(jié)　分步沉淀和沉淀的轉(zhuǎn)化
復習與思考題
【閱讀材料】化學沉淀法處理工業(yè)廢水
　第八章　氧化還原反應(yīng)
　第一節(jié)　氧化還原反應(yīng)
　第二節(jié)　原電池和電極電勢
　第三節(jié) 電極電勢的應(yīng)用
　復習與思考題
……
　第九章　配位化合物
　第十章　主族元素及其化合物
　第十一章　過渡元素及其化合物
下篇　實驗部分
部分參考答案
參考文獻
附錄