藝術(shù)概論

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	彭文民
出版社：	武漢大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	全國高等藝術(shù)職業(yè)教育系列教材
標(biāo)　簽：	藝術(shù)理論

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ISBN：	9787307051355	出版時(shí)間：	2007-07-01	包裝：	平裝
開本：	異16開	頁數(shù)：	288	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　藝術(shù)概論的研究內(nèi)容主要包括藝術(shù)的本質(zhì)特征、藝術(shù)的發(fā)生發(fā)展、藝術(shù)的門類劃分、藝術(shù)的創(chuàng)作主體與創(chuàng)作活動(dòng)、藝術(shù)作品、藝術(shù)接受與藝術(shù)的社會(huì)功能等方面。本教材將其研究內(nèi)容共分為六個(gè)章節(jié)加以論述，各章節(jié)之間有著內(nèi)在的邏輯關(guān)系，是一個(gè)完整的體系。前兩章藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)發(fā)展從哲學(xué)的高度和歷史的廣度探討了藝術(shù)的本質(zhì)、藝術(shù)的發(fā)生和發(fā)展的客觀規(guī)律，從外部建立起藝術(shù)的基本理論框架；第三章藝術(shù)門類，從美學(xué)和文化學(xué)的角度對(duì)各門類藝術(shù)的審美特征進(jìn)行了闡述；后三章藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品和藝術(shù)接受，進(jìn)入藝術(shù)本體的研究層次，系統(tǒng)地闡述了創(chuàng)作主體、創(chuàng)作活動(dòng)、創(chuàng)作成果以及創(chuàng)作后的藝術(shù)歸屬問題，揭示了藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)接受的普遍規(guī)律。本教材的編寫，力求熔學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、可讀性于一爐，形成既有一定學(xué)理性又淺顯易懂、實(shí)例豐富、圖文并茂的風(fēng)格特色，論述深入淺出、簡明扼要、重點(diǎn)突出，各章之后附有思考練習(xí)題，以方便學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和把握；不僅適用于藝術(shù)高職高專的教學(xué)，也可供非藝術(shù)類大專院校作為素質(zhì)教育和藝術(shù)教育的教材及參考書籍。

作者簡介

暫缺《藝術(shù)概論》作者簡介

圖書目錄

緒論
　　一、藝術(shù)概論的研究對(duì)象與主要內(nèi)容
　　二、藝術(shù)概論的學(xué)科性質(zhì)及形成發(fā)展
　　三、藝術(shù)概論的學(xué)習(xí)目的與學(xué)習(xí)方法
第一章藝術(shù)本質(zhì)
　第一節(jié) 藝術(shù)是意識(shí)形態(tài)，也是生產(chǎn)形態(tài)
　　一、藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)
　　二、藝術(shù)是一種特殊的精神生產(chǎn)形態(tài)
　第二節(jié) 藝術(shù)特征
　　一、形象性特征
　　二、情感性特征
　　三、審美性特征
　第三節(jié) 藝術(shù)的社會(huì)功能
　　一、藝術(shù)的審美認(rèn)識(shí)功能
　　二、藝術(shù)的審美教育功能
　　三、藝術(shù)的審美娛樂功能
　　四、藝術(shù)的社會(huì)功能相互之間的關(guān)系
第二章藝術(shù)發(fā)展
　第一節(jié) 藝術(shù)發(fā)生的主要學(xué)說
　　一、模仿說
　　二、游戲說
　　三、表現(xiàn)說
　　四、巫術(shù)說
　　五、勞動(dòng)說
　　六、多因說
　第二節(jié) 藝術(shù)發(fā)展的繼承與創(chuàng)新
　　一、藝術(shù)發(fā)展的根本原因
　　二、繼承、借鑒與創(chuàng)新
　第三節(jié) 藝術(shù)的民族性與世界性
　　一、藝術(shù)從民族走向世界的時(shí)代背景
　　二、藝術(shù)從民族走向世界的民族性根源
　　三、藝術(shù)從民族走向世界的必然趨勢(shì)
　　四、藝術(shù)的民族性與世界性的辯證統(tǒng)一關(guān)系
　　五、全球化時(shí)代藝術(shù)的民族性與世界性
第三章藝術(shù)門類
　第一節(jié) 藝術(shù)的分類
　　一、藝術(shù)門類的演變分化
　　二、藝術(shù)門類的分類方法
　第二節(jié) 藝術(shù)的主要門類
　　一、語言藝術(shù)
　　二、造型藝術(shù)
　　三、表情藝術(shù)
　　四、綜合藝術(shù)
　第三節(jié) 藝術(shù)的相互聯(lián)系
　　一、各種藝術(shù)的共同性
　　二、各種藝術(shù)的相互聯(lián)系
　　三、藝術(shù)在分化與綜合中發(fā)展
第四章藝術(shù)創(chuàng)作
　第一節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作主體
　　一、藝術(shù)創(chuàng)作主體的內(nèi)涵
　　二、藝術(shù)創(chuàng)作主體與藝術(shù)創(chuàng)作客體的關(guān)系
　第二節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作過程
　　一、生活體驗(yàn)
　　二、藝術(shù)構(gòu)思
　　三、意象物化
　　四、藝術(shù)創(chuàng)作過程三個(gè)階段的關(guān)系
　第三節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作的心理要素與藝術(shù)思維
　　一、藝術(shù)創(chuàng)作的心理要素
　　二、藝術(shù)思維
　第四節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作方法
　　一、現(xiàn)實(shí)主義
　　二、浪漫主義
　　三、現(xiàn)代主義
　第五節(jié) 藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派與藝術(shù)思潮
　　一、藝術(shù)風(fēng)格
　　二、藝術(shù)流派
　　三、藝術(shù)思潮
第五章藝術(shù)作品
　第一節(jié) 藝術(shù)作品的構(gòu)成
　　一、內(nèi)容與形式的統(tǒng)一
　　二、感性與理性的統(tǒng)一
　　三、再現(xiàn)與表現(xiàn)的統(tǒng)一
　第二節(jié) 藝術(shù)作品的層次
　　一、藝術(shù)語言層
　　二、藝術(shù)形象層
　　三、藝術(shù)意蘊(yùn)層
　第三節(jié) 典型和意境
　　一、典型
　　二、意境
第六章藝術(shù)接受
　第一節(jié) 藝術(shù)接受概述
　　一、藝術(shù)接受的理論
　　二、藝術(shù)接受的性質(zhì)
　　三、藝術(shù)接受的中介
　　四、藝術(shù)接受的形態(tài)
　第二節(jié) 藝術(shù)鑒賞
　　一、藝術(shù)鑒賞的內(nèi)涵
　　二、藝術(shù)鑒賞的過程
　　三、藝術(shù)鑒賞的共鳴現(xiàn)象
　第三節(jié) 藝術(shù)批評(píng)
　　一、藝術(shù)批評(píng)的性質(zhì)
　　二、藝術(shù)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)
　　三、藝術(shù)批評(píng)的形態(tài)
　　四、藝術(shù)批評(píng)的條件
　　五、藝術(shù)批評(píng)的態(tài)度
后記