小學生自然科學教練

上篇 關愛生命世界
一、多樣的生物
1.常見植物
2.常見動物
二、生命的共同特征
1. 植物的一生
2. 動物的一生
3. 生物的繁殖
4. 植物的器官和功能
5. 動物的器官和功能
6. 生物的細胞
7. 生物生長需要的條件
8. 遺傳現(xiàn)象
三、生物與環(huán)境
1.植物與環(huán)境
2.動物與環(huán)境
3.食物鏈
4.保護大自然
5.生物的進化
四、健康生活
1.人的營養(yǎng)
2.人的肌肉和運動
3.人的骨骼
4.人的關節(jié)
5.人的消化
6.人的呼吸
7.人的血液循環(huán)
8.人的神經(jīng)系統(tǒng)
9.眼睛和耳朵
10.人的生長發(fā)育
中篇 認識物質世界
一、物體與物質
1.物體的特征
2.按材料對特體分類
3.認識材料的性質和用途
4.天然材料和人造材料
5.走近新材料
6.物質的三態(tài)變化
7.物制的三態(tài)變化
8.物質的利用
二、運動與力
1.位置與運動
2.物體的重量和地球的引力
3.水的壓力和浮力
4.大氣的壓力和浮力
5.彈性和彈力
6.摩擦現(xiàn)象
7.反沖現(xiàn)象
8.常見的簡章機械
9.機械的組成與傳動
三、能量的表現(xiàn)形式
1.聲音的產(chǎn)生和傳播
2.勢現(xiàn)象
……
下篇 了解地球和宇宙
附：小學生科學素養(yǎng)養(yǎng)形成性評價（一—五級）及部分參考答案