職業(yè)心理學（第二版）

定　價：￥24.00

作　者：	俞文釗、呂建國、孟慧
出版社：	東北財經(jīng)大學出版社
叢編項：
標　簽：	職場

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ISBN：	9787811220490	出版時間：	2007-08-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	309	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　我國就業(yè)制度的變革徹底改變了人們的就業(yè)意識與就業(yè)行為。這一變革促使人與工作崗位達到最佳匹配，因而提高了工作效率，使生產(chǎn)效率倍增；同時，優(yōu)勝劣汰制度的實施使優(yōu)秀人才脫穎而出。但是，在新形勢下也出現(xiàn)了新的問題，如就業(yè)難，無論是白領還是藍領，都面對職場困惑，明顯地感受到來自求職與工作的壓力；此外，職業(yè)轉(zhuǎn)換非常頻繁，跳槽不斷，職業(yè)不適應狀況經(jīng)常出現(xiàn)；同時，人們對自己職業(yè)生涯發(fā)展的前途也存在著迷茫感。面對上述情況，組織與領導者如何對員工進行職業(yè)生涯的有效管理也就需要重新考慮和規(guī)劃。順應時代發(fā)展的要求，本著與時俱進的原則，我們對2000年版的《職業(yè)心理學》進行了修訂。修訂版中增加了“職業(yè)心理學概述”、“人的個性與職業(yè)的匹配”、“職場中的壓力與應對”等新內(nèi)容，針對職場中存在的相關(guān)問題進行分析與解答，其目的是增加本書的實際操作性以及對職場現(xiàn)實問題的反映。本書首先系統(tǒng)介紹了職業(yè)心理學的基本理論，然后著重于介紹職業(yè)心理學的應用研究。全書突出理論性，強調(diào)實踐性，注重經(jīng)典性，體現(xiàn)新穎性。本書可作為各類大學心理學系、心理學專業(yè)的教材或參考書，并可供心理學、醫(yī)學、教育學、計算機科學工作者和心理學愛好者閱讀參考。

作者簡介

暫缺《職業(yè)心理學（第二版）》作者簡介

圖書目錄

第1章職業(yè)心理學概述
重點內(nèi)容
1.1 職業(yè)概述
1.2 職業(yè)心理學概述
1.3 就業(yè)制度與職業(yè)心理
1.4 市場經(jīng)濟中的職業(yè)挑戰(zhàn)與職業(yè)指導
1.5 職業(yè)心理學對象的規(guī)定性
主要概念
思考題
第2章職業(yè)發(fā)展與個體職業(yè)社會化
重點內(nèi)容
2.1 產(chǎn)業(yè)進步與社會職業(yè)變化
2.2 社會職業(yè)(行業(yè))發(fā)展與員工素質(zhì)的要
2.3 人生發(fā)展、職業(yè)發(fā)展與家庭生活周期
2.4 個體職業(yè)社會化
2.5 影響社會化的因素
2.6 職業(yè)發(fā)展理論
主要概念
思考題
第3章職業(yè)心理與職業(yè)指導的理論基礎
重點內(nèi)容
3.1 職業(yè)心理與職業(yè)指導理論概述
3.2 特性-因素論
3.3 人格類型論
3.4 需要論
3.5 心理動力論
3.6 職業(yè)選擇發(fā)展論
3.7 行為論
3.8 決策論
3.9 理論的綜合評價
主要概念
思考題
第4章職業(yè)選擇
重點內(nèi)容
4.1 職業(yè)選擇
4.2 職業(yè)決策
4.3 職業(yè)適應
主要概念
思考題
第5章人的個性與職業(yè)的匹配
重點內(nèi)容
5.1 人的價值觀與職業(yè)的匹配
5.2 人的能力與職業(yè)的匹配
5.3 人的氣質(zhì)與職業(yè)的匹配
5.4 人的性格與職業(yè)的匹配
主要概念
思考題
第6章職業(yè)心理選拔
重點內(nèi)容
6.1 職業(yè)心理選拔概述
6.2 人員招聘的方法與技巧
6.3 人員選拔的心理測驗方法
6.4 人員選拔中的非測驗技術(shù)
主要概念
思考題
第7章職業(yè)生涯
重點內(nèi)容
7.1 職業(yè)生涯概述
7.2 職業(yè)生涯發(fā)展理論
7.3 職業(yè)生涯發(fā)展模式
7.4 職業(yè)生涯管理
主要概念
思考題
第8章職業(yè)指導
重點內(nèi)容
8.1 職業(yè)指導概述
8.2 職業(yè)指導的實施
8.3 職業(yè)指導技術(shù)
8.4 學校職業(yè)指導
主要概念
思考題
第9章職業(yè)與職業(yè)心理咨詢
重點內(nèi)容
9.1 職業(yè)咨詢的特點、范圍與一般程序
9.2 職業(yè)問題的診斷
9.3 個體職業(yè)心理咨詢
9.4 團體職業(yè)心理咨詢
主要概念
思考題
重點內(nèi)容
第10章職場中的壓力與應對
10.1 工作壓力概述
10.2 壓力源分析
10.3 化解壓力的應對措施
10.4 壓力管理
主要概念
思考題
參考文獻