啟蒙面面觀：社會理論與真理倫理學

　　《啟蒙面面觀：社會理論與真理倫理學》對社會理論中的主要論爭進行了仔細的考察，展示了為什么現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義、科學主義和相對主義等這些矛盾對立體并不成立。通過抨擊當代理論中現(xiàn)代和后現(xiàn)代等觀念的核心地位，托馬斯·奧斯本提出，社會理論的恰當主題應該是啟蒙。傳統(tǒng)的做法是將社會理論放在由法國先哲及其他人所建構(gòu)的啟蒙價值體系中加以考察。托馬斯·奧斯本的做法與此不同，他雄辯地指出，應當將啟蒙當作一種倫理狀態(tài)，而且應該把知識分子視為特殊批判精神的具體體現(xiàn)。

　　布里斯托大學社會學系講師。他在批判理論、認識論、醫(yī)學史及醫(yī)學社會學等多個領(lǐng)域的成果見諸于《經(jīng)濟和社會》、《歷史社會學雜志》、《科學的社會研究》、《社會科學和醫(yī)學》以及《人文科學的歷史》等著作和刊物。