資優(yōu)進(jìn)階數(shù)學(xué)1階（2-3歲）

定　價(jià)：￥12.80

作　者：	本社編
出版社：	吉林美術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	入學(xué)準(zhǔn)備

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ISBN：	9787538622096	出版時(shí)間：	2007-05-01	包裝：	膠版紙
開本：		頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　數(shù)學(xué)是什么？①邏輯概念：推理、思考、創(chuàng)意等是隱性，邏輯概念是玩出來的。②計(jì)算能力：就是計(jì)算，是顯性。數(shù)學(xué)概念包括的范圍為：音、色、數(shù)、量、形、時(shí)、空。二至七歲的兒童是運(yùn)思預(yù)備期，開始運(yùn)用語言、文字、圖形等較為抽象的符號(hào)去從事思考活動(dòng)，所以這時(shí)期的兒童可以開始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的文字、數(shù)學(xué)和圖形?！顿Y優(yōu)進(jìn)階數(shù)學(xué)》是由幼教專家根據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展心理特征編寫而成。具有適齡、適材、適性的特點(diǎn)。內(nèi)容是以游戲串起各個(gè)數(shù)學(xué)概念，情節(jié)生動(dòng)活潑，配有可愛的繪本畫面。將數(shù)學(xué)概念融入到生活的情境中，由情境的學(xué)習(xí)引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而豐富孩子的數(shù)學(xué)想象能力和培養(yǎng)思考力?！顿Y優(yōu)進(jìn)階數(shù)學(xué)》共8本分8階，是一階一階的進(jìn)行。除著重“進(jìn)階評(píng)量”扎好數(shù)學(xué)根基外，以更多種腦力激蕩方式刺激孩子思考，并通過游戲化，由淺入深。父母親在陪孩子閱覽此書時(shí)，親子間的關(guān)系在共讀時(shí)會(huì)產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的變化。請(qǐng)與您的孩子一起共同飽覽豐富的數(shù)學(xué)寶山吧！本套書中的“基本練習(xí)”著重基本知識(shí)的理解，“進(jìn)階評(píng)量”則以應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)鑒為主，做進(jìn)一步的加深加廣學(xué)習(xí)?！翱偨Y(jié)性評(píng)量”則是評(píng)量學(xué)習(xí)結(jié)果?！皭鬯?，就要給他最好的”。編輯這套書的主要目的，是讓父母在陪伴寶寶成長(zhǎng)的過程中，懂得如何通過游戲來增強(qiáng)寶寶更多的創(chuàng)造思考能力，穩(wěn)健地打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮資優(yōu)潛能，預(yù)先準(zhǔn)備好將來進(jìn)入小學(xué)，正式學(xué)習(xí)的“起點(diǎn)行為”。讓寶寶不會(huì)輸在起跑點(diǎn)上，且高人一等。用明天的方法教育今天的孩子，切忌用昨天的方法來教育今天的孩子。這樣，孩子們璀燦的未來才能建構(gòu)在快樂的游戲?qū)W習(xí)中。深切地期待未來的孩子不是存在于數(shù)學(xué)堆里的玩偶，而是一個(gè)能“開口說數(shù)學(xué)”、“用腦想數(shù)學(xué)”、“動(dòng)手玩數(shù)學(xué)”，具備“多元智慧”的聰慧幼童。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《資優(yōu)進(jìn)階數(shù)學(xué)1階（2-3歲）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

唱兒歌（1的概念）
嘟嘟龍的小貓咪（認(rèn)識(shí)1）
嘟嘟龍的奶瓶（認(rèn)識(shí)1）
哈哈象秤魚（找出1）
哈哈象曬衣服（分辨上下）
小湯匙（比較大?。?br />比腳?。ㄕJ(rèn)識(shí)形狀）
哈哈象唱兒歌（2的概念）
哈哈象吃蘋果（2的概念）
嘟嘟龍的好朋友（認(rèn)識(shí)2）
美麗的花（復(fù)習(xí)1-2）
嘟嘟龍穿新衣（復(fù)習(xí)1-2）
嘟嘟龍的洋娃娃（復(fù)習(xí)1-2）
幼幼鼠搬家（認(rèn)識(shí)正方形）
幼幼鼠開火車（找出正方形）
佳節(jié)送禮（分辨正方形）
鞋子不見了（邏輯推理）
嘟嘟龍唱兒歌（3的概念）
嘟嘟龍雨中散步（認(rèn)識(shí)3）
3在哪里？（找出數(shù)量3）
找一找（找出數(shù)量3）
幼幼鼠的農(nóng)場(chǎng)（復(fù)習(xí)1-3）
數(shù)數(shù)算算（復(fù)習(xí)1-3）
嘟嘟龍和老鼠畫圖（認(rèn)識(shí)三角形）
妹妹看花（分辨三角形）
寶寶熊玩球（對(duì)應(yīng)練習(xí)）
寶寶熊玩積木（對(duì)應(yīng)練習(xí)）
幼幼鼠唱兒歌（4的概念）
幼幼鼠敲木魚（4的概念）
幼幼鼠看選美（認(rèn)識(shí)4）
寶寶熊笑咪咪（認(rèn)識(shí)4）
快樂圣誕（找出數(shù)量4）
快樂早晨（找出數(shù)量4）
寶寶熊吃魚（復(fù)習(xí)1-4）
寶寶熊的金手指（復(fù)習(xí)卜4）
寶寶熊的氣球（位置概念）
鵝寶寶誕生了?。ㄐ蛄芯毩?xí)）
嘟嘟龍買枕頭（認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形）
哈哈象玩球（認(rèn)識(shí)圓形）
好吃的水果（分辨圓形）
花的世界（找出圓形）
圓圓的世界（圖形的變化）
好玩的機(jī)器人（找出半圓形）
寶寶熊畫金魚（分辨圖形）
形形色色（分辨形狀）
猜猜我的寶貝（邏輯推理）
寶寶熊唱兒歌（5的概念）
哈哈象看書（5的概念）
嘟嘟龍吃蛋糕（認(rèn)識(shí)5）
哈哈象停車（分辨1-5）
嘟嘟龍賽車（分辨1-5）
種花（1和許多）
1和許多
嘟嘟龍看運(yùn)動(dòng)會(huì)（序列練習(xí)）
找骨頭（1對(duì)1的對(duì)應(yīng)）
比一比（比較多少）
我要天天刷牙（比較多少）
哈哈象玩球（配對(duì)練習(xí)）
嘟嘟龍學(xué)自然科學(xué)（配對(duì)練習(xí)）
寶寶熊畫兔寶寶（序列概念）
哈哈象表演滾球（復(fù)習(xí)1-5）
我們?nèi)ヅ郎剑◤?fù)習(xí)1-5）
運(yùn)動(dòng)會(huì)（復(fù)習(xí)1-5）
寶寶熊摘蘋果（分辨上下）
哈哈象過生日（比較粗細(xì)）
拔河比賽（比較多少）
串珠比賽（分辨圓形、正方形）
爬樓梯（比較高低）
幼幼鼠爬桿比賽（比較高低）
大家一起玩（邏輯推理）
它們從哪里來？（邏輯推理）
我的好伙伴（邏輯推理）