大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試優(yōu)化訓(xùn)練

　　《大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試優(yōu)化訓(xùn)練》是專供CET-4考生考前沖刺使用的“一本通”型參考書。技巧優(yōu)化 快刀斬亂麻 1．命題規(guī)律破譯本書作者深入研究了每種題型的命題手段、考查角度、考點(diǎn)范圍與難點(diǎn)設(shè)置，歸納出科學(xué)、嚴(yán)密的命題規(guī)律。這些理論全面剖析出題者的考查目的、出題心理和陷阱設(shè)計(jì)方法，考生讀后往往會(huì)恍然大悟。這對(duì)在試題迷宮中暈頭轉(zhuǎn)向、苦苦摸索的考生來(lái)說(shuō)，無(wú)異于“快刀斬亂麻”！2．答題技巧總結(jié)針對(duì)出題者的各種命題手段和規(guī)律，本書以圖表框的形式為考生總結(jié)應(yīng)對(duì)技巧、指明解題捷徑。與其他同類圖書說(shuō)得天花亂墜、華而不實(shí)的所謂“技巧”不同，本書的圖表框只是寥寥數(shù)語(yǔ)，卻又字字珠璣。這些圖表框有的言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)明某個(gè)命題規(guī)律的解題方法，有的羅列解題關(guān)鍵詞匯，還有的傳授在考試中屢屢應(yīng)驗(yàn)的“應(yīng)急一招”——不僅巧妙，而且實(shí)用。訓(xùn)練化拒絕題海撈針1．專項(xiàng)掃雷訓(xùn)練有一條80／20黃金法則，用在考試復(fù)習(xí)上，意思就是：只要方法得當(dāng)、善于抓住要點(diǎn)，用20％的時(shí)間和精力就能達(dá)到80％的效果。因此。為了幫助考生進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)備考，本書設(shè)計(jì)了大量有針對(duì)性的“專項(xiàng)掃雷訓(xùn)練”。這些訓(xùn)練題反復(fù)再現(xiàn)命題規(guī)律，讓考生靈活運(yùn)用學(xué)到書的解題技巧，培養(yǎng)出敏銳的“題感”，迅速提高應(yīng)試能力。2. 710分優(yōu)化訓(xùn)練按照4級(jí)考試的命題要求，本書設(shè)置了2套優(yōu)化訓(xùn)練題。一方面考生在學(xué)完理論之后，可以助完整的試題訓(xùn)練來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，看看對(duì)技巧的掌握是否已經(jīng)融會(huì)貫通；另一方面，他們還以通過(guò)考前沖刺訓(xùn)練，激活應(yīng)試細(xì)胞，讓自己達(dá)到最佳的臨考狀態(tài)。點(diǎn)評(píng)優(yōu)化　一針見(jiàn)血，遠(yuǎn)勝?gòu)U話連篇一、全文翻譯為了幫助考生進(jìn)一步深入地理解和學(xué)習(xí)，本書對(duì)所有的閱讀文章都給出了準(zhǔn)確、流暢的譯文，讓考生更加順利地學(xué)習(xí)提高。二、劃線點(diǎn)評(píng)本書在聽(tīng)力原文和閱讀理解的譯文里，給解題的關(guān)鍵句加上了下劃線，并標(biāo)明其對(duì)應(yīng)的題號(hào)，幫助考生迅速剔除無(wú)關(guān)信息，沙里淘金，萃取答題精華。三、化繁為簡(jiǎn)題目的解析并非越長(zhǎng)越好！要做到冗長(zhǎng)并不難，難的是要“到位”。一大堆無(wú)關(guān)緊要的東西往往會(huì)湮沒(méi)重點(diǎn)，讀完了還是令人迷惑不已。本書的解析力求短小精悍、一針見(jiàn)血，把重點(diǎn)放在“到位”二字上。四、化英為中在使用英語(yǔ)應(yīng)試圖書時(shí)，很多考生都有這種感覺(jué)：解析常常大量引用英語(yǔ)原文，解釋是中英文夾雜的長(zhǎng)篇大論，考生讀起來(lái)苦不堪言。本書擯棄了這一得不償失的解析方法，杜絕大量引用英語(yǔ)原文的做法，而是用精練的中文進(jìn)行解析，只保留原文中的英文關(guān)鍵詞/詞組?？忌x起來(lái)感覺(jué)思路清晰，能夠更加透徹地理解題目。五、畫龍點(diǎn)睛考生進(jìn)行優(yōu)化訓(xùn)練，目的不只是學(xué)會(huì)解答這些題目，還要學(xué)會(huì)解這類題的方法。本書概括總結(jié)每一類題的性質(zhì)、解答方案，或者剖析這類題的命題陷阱。讓考生能夠觸類旁通，在學(xué)會(huì)解答一道題的同時(shí)，也學(xué)會(huì)解答一類題。

暫缺《大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試優(yōu)化訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介