訓(xùn)導(dǎo)故事

　　本書是《中華教子叢書》中的一本。這是一套對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育的課外讀物，由《成語故事》、《典故故事》、《寓言故事》、《名句故事》、《訓(xùn)導(dǎo)故事》五冊(cè)組成。書中歌頌了中國古代勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德，表現(xiàn)了他們的聰明智慧，許多名句、訓(xùn)導(dǎo)對(duì)于今天的青少年仍然有積極的促進(jìn)作用。本書圖文并藏，故事情節(jié)短小生動(dòng)，閱讀本書，不僅能得到知識(shí)的熏陶，還能得到人生的啟迪。這套書將成為教師和家長(zhǎng)的助手，成為青少年讀者的好朋友。片斷：唐代的偉大詩人李白和杜甫，是同時(shí)閃耀在我國文學(xué)史上的巨星。他們之間的真摯友誼，也常為歷代詩人文士所稱道。李白和杜甫都曾遭遇安史之亂，在社會(huì)大動(dòng)蕩中，飽受顛沞流離之苦。杜甫探親回家那天兒子餓死，他悲憤不已。李白由于參加永王的隊(duì)伍征伐叛亂，后以“附逆罪”被捕入獄，又判充軍去邊境夜郎。杜甫得知李白充軍后，連續(xù)三夜夢(mèng)見李白來探望他。醒來時(shí)他回憶起當(dāng)年他倆一起在長(zhǎng)安時(shí)的情景。李白那時(shí)詩名滿天下，京城里許多貴族、官僚都爭(zhēng)著要和李白結(jié)交，真是“冠蓋滿京華”。而現(xiàn)在卻是“斯人獨(dú)憔悴”。第二天，杜甫寫了著名詩篇《夢(mèng)李白二首》。釋義：患難之時(shí)見真情，唯利是圖虛偽。蘇秦刺股東周洛陽人蘇秦，學(xué)會(huì)了當(dāng)時(shí)最為流行的縱橫學(xué)說。但他仍覺得自己知識(shí)不夠精深，于是開始研讀姜太公的兵法書——《太公陰符》。研讀《太公陰符》要花費(fèi)很多時(shí)間和精力。蘇秦夜以繼日地研讀思考，記下自己的心得。累了，便想盡一切辦法讓自己興奮起來，有時(shí)實(shí)在累得要打瞌睡了，他便拿來錐刺自己的大腿，讓疼痛來迫使自己興奮起來，繼續(xù)研讀。經(jīng)過一年多的苦讀，蘇秦的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)。公元前333年，經(jīng)過自己的努力擔(dān)任了燕、趙、齊、楚、韓、魏等六國相國，多年的苦讀，終于得到了報(bào)償。釋義：比喻勤學(xué)苦讀，竭力自勉。

暫缺《訓(xùn)導(dǎo)故事》作者簡(jiǎn)介