新實(shí)用漢語課本2（教師手冊(cè)）

　　本《教師手冊(cè)》的主要內(nèi)容：1.教學(xué)目的：列出每課教學(xué)的重點(diǎn)。2.教學(xué)步驟建議：教師們都有自己主張和喜愛的教學(xué)方法，由于教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容以及各單位周課時(shí)的設(shè)定不同，每課的教學(xué)步驟也不可能一成不變。因此，本手冊(cè)僅在語音階段和語法階段各提出一兩課教學(xué)步驟的參考方案。3.內(nèi)容說明：從本冊(cè)教材內(nèi)容安排的角度，對(duì)本課所教的語音、語法、詞匯、漢字及功能話題、課文情景作必要的說明，特別注明按編者的設(shè)計(jì)哪些是本課需要重點(diǎn)處理的，哪些是留待以后再練的。4.本課語音知識(shí)：包括《課本》第一冊(cè)前6課所作的語音說明，《綜合練習(xí)冊(cè)》中少量的復(fù)習(xí)、小結(jié)和給老師們參考的與本課有關(guān)的語音知識(shí)，以及第一冊(cè)后8課語音教學(xué)的說明。5.本課語法知識(shí)（第一冊(cè)后8課及第二冊(cè)12課）：包括《課本》中的“語法”、“注釋”與《綜合練習(xí)冊(cè)》中少量的復(fù)習(xí)、小結(jié)及專門給老師們參考的與本課有關(guān)的語法知識(shí)。6.本課漢字知識(shí)（第二冊(cè)）。7.本課供教師們參考的文化知識(shí)。8.《綜合練習(xí)冊(cè)》中聽力練習(xí)的錄音材料及部分練習(xí)的參考答案。9.單元測試：本書每冊(cè)提供兩套單元測試（第一冊(cè)第一至六課為一單元，第七至十四課為一單元；第二冊(cè)第十五至二十課為一單元，第二十至二十六課為一單元），每套均包括筆試試卷、筆試教師參考答案和口試試卷三份材料。10.第一冊(cè)附錄中提供《綜合練習(xí)冊(cè)》的使用說明。

　　劉珣，北京語言大學(xué)教授，中國人民大學(xué)、北京外國語大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)兼職教授，“國家漢語水平考試委員會(huì)顧問委員會(huì)”成員，世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)理事。1997年任“國家對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)術(shù)研究專家咨詢小組”成員，1989年至1991年任美國紐約州教育廳中文教學(xué)顧問。曾在南斯拉夫、美國、新加坡、泰國及香港、澳門任教或講學(xué)。從事漢語作為第二語言的教學(xué)、理論研究、教材編寫、研究生培養(yǎng)及教師培訓(xùn)工作近四十年。主持或獨(dú)力編寫過《實(shí)用漢語課本》（第1—4冊(cè)）、《兒童漢語》、《漢語初階》、《交際漢語一百課》等對(duì)外漢語教材，出版論著《對(duì)外漢語教育學(xué)引論》、《對(duì)外漢語教學(xué)概論》并發(fā)表論文多篇。