信仰的智慧（信仰和科學(xué)信仰教育研究）

引言　信仰和科學(xué)信仰教育研究的必要性
一 信仰問(wèn)題的廣泛性和迫切性
二 中國(guó)社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)信仰的支撐和引導(dǎo)
三 馬克思主義信仰是科學(xué)信仰教育的核心內(nèi)容
四 必要的說(shuō)明
第一編　信仰的形而上學(xué)追問(wèn)
　第一章　信仰內(nèi)涵的通約性探詢(xún)
　一 對(duì)幾種有代表性的信仰定義的解釋和評(píng)介
　 二 研究信仰、科學(xué)信仰教育的社會(huì)歷史性制約
　 三 關(guān)于信仰的非定義式說(shuō)明
　第二章　信仰的本體論訴求
　 一 本體論的含義以及方法論啟示
　 二 信仰的終極存在：實(shí)踐超越本性的內(nèi)化
　 三 信仰的終極解釋?zhuān)簩?duì)最高價(jià)值目標(biāo)的堅(jiān)信與追求
　 四 信仰的終極價(jià)值：精神的家園、支柱和動(dòng)力
　第三章　信仰外延的劃分
　一　個(gè)人人生目標(biāo)信仰與社會(huì)理想信仰
　 二 政治信仰、道德信仰、教育信仰
　 三 科學(xué)信仰與非科學(xué)信仰
　第四章　信仰的邏輯起點(diǎn)和靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析
　 一 希望：信仰的邏輯起點(diǎn)
　 二 信仰理論的社會(huì)靜態(tài)模型：3I結(jié)構(gòu)
　第五章　廣義認(rèn)識(shí)之信仰的結(jié)構(gòu)分析
　 一 信仰的廣義認(rèn)知結(jié)構(gòu)：知、情、意、行的高度統(tǒng)一
　二 信仰主體的精神結(jié)構(gòu)：理性與非理性的聯(lián)結(jié)
　 三 信仰認(rèn)知的功能：滿(mǎn)足精神需要、追求神圣與崇高　
第二編　信仰的社會(huì)價(jià)值
　第六章　信仰在社會(huì)有機(jī)體中的位置
　 一 文化：社會(huì)關(guān)系的調(diào)控器
　 二　價(jià)值觀(guān)念：文化的核心
　 三 信仰：價(jià)值觀(guān)念的靈魂
　第七章　信仰的道德價(jià)值
　 一 道德規(guī)范的“實(shí)然性”與道德價(jià)值的應(yīng)然性的關(guān)系
　 二 道德的需要與信仰對(duì)道德的滿(mǎn)足
……
　第八章　信仰的法律價(jià)值
　第九章　信仰的哲學(xué)價(jià)值
　第十章　馬克思主義信仰與中國(guó)現(xiàn)代進(jìn)程
第三編　科學(xué)信仰教育：信仰科學(xué)化的重要途徑
　第十一章　科學(xué)信仰教育的社會(huì)背景　
　第十二章　科學(xué)信仰教育的合理性
　第十三章　科學(xué)信仰教育的實(shí)質(zhì)和特征
　第十四章　科學(xué)信仰教育與教育改革
　第十五章　科學(xué)信仰教育的核心內(nèi)容：馬克思主義信仰
主要參考文獻(xiàn)
后記