生物（2A教師用書(shū)）

定　價(jià)：￥37.00

作　者：	吳珊麗等編
出版社：	上海外語(yǔ)教育出版社
叢編項(xiàng)：	麥克米倫中學(xué)雙語(yǔ)教材系列
標(biāo)　簽：	教學(xué)參考書(shū)

ISBN：	9787810809801	出版時(shí)間：	2004-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	257 頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)為中學(xué)雙語(yǔ)教材系列生物的教師用書(shū)，以中英文對(duì)照形式出現(xiàn)，為雙語(yǔ)教學(xué)教師提供豐富的資料和必要的語(yǔ)言上的幫助?！锻饨躺纭溈嗣讉愔袑W(xué)雙語(yǔ)教材系列》由麥克米倫出版公司出版，外教社引進(jìn)，供我國(guó)有較好英語(yǔ)基礎(chǔ)、進(jìn)行雙語(yǔ)教育試驗(yàn)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和重點(diǎn)中學(xué)使用，共36冊(cè)。 ★ 學(xué)科知識(shí)全面系統(tǒng)、編排嚴(yán)密，課本內(nèi)容配有彩色圖解、試驗(yàn)照片，用具體形象來(lái)展示抽象意義，易于理解，同時(shí)注重與生活實(shí)際的密切聯(lián)系，隨附彩色實(shí)景照片，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣； ★ 設(shè)置“網(wǎng)上資訊”、“多理解一點(diǎn)”和“想一想”等小欄目，提供相關(guān)網(wǎng)站、相關(guān)學(xué)科和教材中相關(guān)內(nèi)容鏈接，可讓學(xué)生運(yùn)用先進(jìn)手段獲取更全面、更深入、更有趣的知識(shí)，交叉參考、融會(huì)貫通； ★ 加入獨(dú)特新穎的學(xué)習(xí)方法提示，如聲音、意義聯(lián)想法，單詞分析法，組句法和列表法等幫助學(xué)生迅速深刻地記憶和理解； ★ 每單元、每篇章后均配有單元總結(jié)、篇章總結(jié)和綜合練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的指導(dǎo)和復(fù)習(xí)； ★ 教師用書(shū)中英對(duì)照，用紅色標(biāo)示出授課要點(diǎn)、重點(diǎn)概念、公式和練習(xí)答案，清晰明了。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《生物（2A教師用書(shū)）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

致謝
1．支持與運(yùn)動(dòng)
1．1支持的重要性
1．2植物的支持
1．3甫乳動(dòng)物的支持
1．4甫乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
2．環(huán)境條件的探測(cè)
2．1為什么活生物需要探測(cè)環(huán)境?
2．2 P甫乳動(dòng)物怎樣探測(cè)環(huán)境條件?
2．3眼
2．4耳
2．5皮膚
2．6舌和鼻一一化學(xué)感受器的例予
3．整合作用與反應(yīng)
3．1神經(jīng)系統(tǒng)
3．2激素(內(nèi)分泌)系統(tǒng)
3．3植物的生長(zhǎng)反應(yīng)
4．體內(nèi)平衡
4．1體內(nèi)平衡的重要性
4．2水和礦物鹽含量的調(diào)節(jié)
4．3皮膚與體溫調(diào)節(jié)
5．生長(zhǎng)與發(fā)育
5．1生長(zhǎng)與發(fā)育是什么?
5．2測(cè)量生長(zhǎng)的方法
5．3細(xì)胞分裂：有絲分裂
5．4植物的生長(zhǎng)與發(fā)育
5．5動(dòng)物的生長(zhǎng)與發(fā)育
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