中國(guó)教育國(guó)際論壇.第四輯

定　價(jià)：￥27.60

作　者：	中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)
出版社：	人民教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	其他

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥22.10)

ISBN：	9787107192654	出版時(shí)間：	2006-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	332	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)從2000年起開(kāi)始主辦國(guó)際教育論壇，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名教育家和教育工作者共同研討中國(guó)和國(guó)際教育發(fā)展與改革的重大問(wèn)題。2000～2001年主辦的四次教育國(guó)際論壇的論文集《中國(guó)教育國(guó)際論壇》（第一輯）已于2003年6月由我社出版，內(nèi)容涉及基礎(chǔ)教育的改革、職業(yè)教育的發(fā)展、21世紀(jì)教育發(fā)展和改革的展望等。中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)2002年主辦的教育國(guó)際論壇的論文集《中國(guó)教育國(guó)際論壇》（第二輯）于2003年9月由我社出版，全書(shū)共分為三編，內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)全球化與教育發(fā)展、民辦教育立法、民辦教育的國(guó)際交流與合作、奧林匹克運(yùn)動(dòng)與高等教育等問(wèn)題。中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)2003年主辦的教育國(guó)際論壇的論文集《中國(guó)教育國(guó)際論壇》（第三輯）也已于2004年10月由我社出版，共收錄了全世界12個(gè)國(guó)家的教育家和教育工作者的50余篇論文，全書(shū)分為兩編：第一編闡述了構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的問(wèn)題；第二編討論了新世紀(jì)“三個(gè)面向”和基礎(chǔ)教育創(chuàng)新的問(wèn)題。本書(shū)是中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)2004年主辦的四次教育國(guó)際論壇的論文集，即《中國(guó)教育國(guó)際論壇》（第四輯），內(nèi)容涉及中外合作辦學(xué)、高等教育的改革與發(fā)展、各國(guó)教育的發(fā)展、學(xué)前教育等問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)教育國(guó)際論壇.第四輯》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一編第五屆中國(guó)國(guó)際教育論壇
　在第五屆中國(guó)國(guó)際教育論壇上的開(kāi)幕詞
　在中法高等教育論壇暨法國(guó)高等教育展開(kāi)幕式上的致辭
　中國(guó)高等教育發(fā)展及國(guó)際交流的政策與實(shí)踐
　中法高等教育交流與合作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
　學(xué)術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)造財(cái)富是對(duì)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者的要求
　大學(xué)——經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力
　高層次創(chuàng)造性人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)的關(guān)系
　關(guān)于增強(qiáng)大學(xué)國(guó)際性的幾個(gè)問(wèn)題
　國(guó)際化視野下的中法高教合作模式——以同濟(jì)大學(xué)為例
　在第五屆中國(guó)國(guó)際教育論壇暨中國(guó)國(guó)際教育展專題論壇——中外合作辦學(xué)國(guó)際研討會(huì)上的發(fā)言
　合作辦學(xué)在國(guó)際教育交流與合作中的重要作用
　江蘇省高中階段中外合作辦學(xué)的回顧與思考
　法國(guó)教育體系中的外語(yǔ)教學(xué)以及法中合作辦高中法語(yǔ)
　課程項(xiàng)目
　推進(jìn)教育國(guó)際化進(jìn)程打造國(guó)際教育知名品牌
第二編中澳高等教育論壇
　開(kāi)幕詞　
　開(kāi)幕詞
　開(kāi)幕詞
　中國(guó)高等教育的改革與發(fā)展趨勢(shì)
　澳大利亞高等教育改革與發(fā)展的趨勢(shì)
　中國(guó)學(xué)位研究生教育的發(fā)展脈絡(luò)和現(xiàn)狀
　中澳高等教育學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)及中澳合作辦學(xué)
　澳大利亞的高校改革
　國(guó)際化背景卞的高校改革
　在中國(guó)建立合作教育項(xiàng)目的威功實(shí)踐克
　中澳合作辦學(xué)的一個(gè)成功范倒
　澳大利亞大學(xué)的產(chǎn)學(xué)研發(fā)展概況
　中國(guó)大學(xué)的產(chǎn)學(xué)研發(fā)展與展望
　中澳科研合作發(fā)展概況
　北京師范大學(xué)的國(guó)際科研合作經(jīng)驗(yàn)
　科研合作是大學(xué)國(guó)際化至關(guān)重要的因素
　科研機(jī)構(gòu)在國(guó)際合作中的角色
　寧波大學(xué)的國(guó)際交流合作概況
　山東大學(xué)的國(guó)際化概況
第三編　教育發(fā)展國(guó)際論壇
　中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)新階段的教育發(fā)展戰(zhàn)略選擇
　造就拔尖創(chuàng)新人才與高等教育改革
　2020年的印度教育發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃
　21世紀(jì)的日本教育發(fā)展戰(zhàn)略
　澳大利亞的教育發(fā)展戰(zhàn)略
　韓國(guó)精英教育振興計(jì)劃
　迎接21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的教育規(guī)劃戰(zhàn)略
　首都教育發(fā)展戰(zhàn)略
　辦農(nóng)民滿意的教育辦社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的教育——貴州省畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)教育戰(zhàn)略規(guī)劃研究的特點(diǎn)
　……
第四篇　中國(guó)國(guó)際教育論壇學(xué)前教育專題論壇