未成年人犯罪刑事政策研究

第一章未成年人犯罪及其刑事政策概述
一、未成年人犯罪的界定
二、我國(guó)未成年人犯罪的演變與現(xiàn)狀
三、未成年人犯罪原因探析
(一)西方國(guó)家關(guān)于未成年人犯罪原因的主要理論
(二)現(xiàn)階段我國(guó)未成年人犯罪的主要相關(guān)因素
四、未成年人犯罪刑事政策的內(nèi)涵與特征
(一)刑事政策
(二)未成年人犯罪刑事政策
第二章西方國(guó)家及我國(guó)港、澳、臺(tái)地區(qū)未成年人犯罪刑事政策闡釋
一、西方國(guó)家未成年人犯罪刑事政策模式概述
(一)以美國(guó)為代表的福利型少年法院模式
(二)以德國(guó)為代表的刑事少年法庭模式
(三)以瑞典為代表的福利委員會(huì)模式
二、西方主要國(guó)家未成年人犯罪刑事政策的展開(kāi)
(一)美國(guó)未成年人犯罪刑事政策
(二)英國(guó)未成年人犯罪刑事政策
(三)德國(guó)未成年人犯罪刑事政策
(四)日本未成年人犯罪刑事政策
三、我國(guó)香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)未成年人犯罪刑事政策
(一)香港特區(qū)的未成年人犯罪刑事政策
(二)澳門(mén)特區(qū)的未成年人犯罪刑事政策
(三)臺(tái)灣地區(qū)的未成年人犯罪刑事政策
第三章我國(guó)未成年人犯罪刑事政策的歷史演進(jìn)
一、我國(guó)古代未成年人犯罪刑事政策
(一)“恤幼”思想
(二)遵從宗法倫理的思想
二、近代以來(lái)我國(guó)未成年人犯罪刑事政策的轉(zhuǎn)型
(一)清末未成年人犯罪刑事政策的突破
(二)新民主主義政權(quán)的未成年人犯罪刑事政策
(三)國(guó)民政府的未成年人犯罪刑事政策
三、新中國(guó)未成年人犯罪刑事政策的發(fā)展
(一)改革開(kāi)放以前的未成年人犯罪刑事政策
(二)改革開(kāi)放以來(lái)未成年人犯罪刑事政策的演變
四、當(dāng)前我國(guó)未成年人犯罪刑事政策存在的問(wèn)題及其完善
(一)當(dāng)前我國(guó)未成年人犯罪刑事政策存在的問(wèn)題
(二)我國(guó)未成年人犯罪刑事政策完善的原則思路
第四章我國(guó)未成年人犯罪刑事立法政策
一、未成年人犯罪刑事立法政策概述
(一)未成年人犯罪刑事立法政策的內(nèi)涵
(二)未成年人犯罪刑事立法政策分類(lèi)
二、我國(guó)未成年人犯罪刑事立法政策及其評(píng)價(jià)
(一)我國(guó)未成年人犯罪刑事立法簡(jiǎn)史及其政策
思想演變
(二)我國(guó)當(dāng)代未成年人犯罪的刑事立法政策
(三)我國(guó)當(dāng)代未成年人犯罪刑事立法政策的評(píng)價(jià)
三、我國(guó)未成年人犯罪刑事立法政策的完善思路
(一)制定《未成年人刑法》
(二)制定《未成年人刑事訴訟法》
(三)制定《未成年人法院法》
第五章我國(guó)未成年人犯罪刑事司法政策
一、未成年人司法組織機(jī)構(gòu)的建立與完善問(wèn)題
(一)少年警察組織
(二)少年檢察組織
(三)少年審判組織
(四)少年矯正機(jī)構(gòu)
二、未成年人司法程序與案件處理模式
(一)未成年人司法程序應(yīng)貫徹的原則
(二)偵查階段的刑事政策
(三)審查批捕階段的刑事政策
(四)審查起訴階段的刑事政策
(五)審判階段的刑事政策
三、未成年人案件司法人員的專業(yè)化
(一)未成年人案件司法人員的專業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成
(二)未成年人案件司法人員的專門(mén)化
四、未成年人司法過(guò)程中人文精神與科學(xué)資源的并舉
(一)以“寬容”為核心理念的人文關(guān)懷
(二)以心理測(cè)試和治療為載體的科學(xué)資源支持
第六章我國(guó)未成年人犯罪刑事矯正政策
一、未成年人犯罪刑事矯正政策概論
(一)未成年人犯罪刑事矯正政策的內(nèi)涵
(二)未成年人犯罪刑事矯正政策的刑罰思想基礎(chǔ)
(三)未成年人犯罪刑事矯正政策的基本原則
(四)未成年人犯罪刑事矯正政策與其他刑事政策的關(guān)系
二、未成年人行刑的社會(huì)化
(一)未成年人行刑社會(huì)化的內(nèi)涵及其合理性基礎(chǔ)
(二)未成年人行刑社會(huì)化的路徑：以“社區(qū)矯正”為例
三、未成年人非刑罰矯正措施
(一)未成年人非刑罰矯正措施概述
(二)我國(guó)未成年人非刑罰矯正措施
第七章我國(guó)未成年人犯罪刑事社會(huì)政策
一、未成年人犯罪刑事社會(huì)政策概述
二、未成年人早期福利保護(hù)政策
(一)特殊弱勢(shì)未成年人群體的保護(hù)
(二)未成年人家庭環(huán)境的優(yōu)化
三、未成年人發(fā)展環(huán)境的最優(yōu)化
(一)受教育權(quán)與教育模式問(wèn)題
(二)文化環(huán)境與媒體管制問(wèn)題
(三)少年“幫派”治理問(wèn)題
(四)未成年人的社會(huì)事務(wù)參與問(wèn)題
四、未成年人歸正群體的社會(huì)支持
(一)“浪子回頭”：未成年人歸正群體及其窘境
(二)未成年人歸正群體持續(xù)社會(huì)化的環(huán)境支持
五、影響未成年人犯罪問(wèn)題的其他政策措施
(一)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的區(qū)域平衡發(fā)展問(wèn)題及其影響
(二)“城市人文生態(tài)”問(wèn)題：以“貧民窟”治理為視角
(三)國(guó)家人口政策取向及其影響
后記
參考書(shū)目