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如何寫好讀(觀)后感
讀后感佳作賞讀
流行讀本
《麥田里的守望者》：留一個美麗而純凈的理想
《哈利·波特》：假如我有一根魔杖
《哈利·波特》：幸?？孔约喝ンw會
《草房子》：成長需要磨煉
《青銅葵花》：和苦難結(jié)伴而行
《女生賈梅全傳》：女生賈梅VS丫頭佳青
《窗邊的小豆豆》：讀《窗邊的小豆豆》有感
《鼴鼠的月亮河》：愛好需要執(zhí)著
《哈佛女孩劉亦婷》：讀《哈佛女孩劉亦婷》有感
《女生日記》：《女生日記》讀后感
《皮皮魯新傳》：調(diào)皮與勇敢
《感恩的珍珠》：讀《感恩的珍珠》有感
《波莉安娜》：讀《波莉安娜》有感
《留學歸來》：讀《留學歸來》有感
《如果你不想讓天鵝死去》：有時愛也是一種傷害
《自然界奇聞怪事》：明天的太陽是我們的
《無命運的人生》：誰的奧斯維辛?
《網(wǎng)絡與生活》：讀《網(wǎng)絡與生活》有感
課本課文
《窮人》：那一刻，我怦然心動
《“精彩極了”和“糟糕透了”》：是愛都精彩
《丑小鴨》： “丑小鴨”為什么能變成“白天鵝”
《丑小鴨》：讀《丑小鴨》有感
《荷花》：讀《荷花》有感
《三顧茅廬》：不要等劉備
《九色鹿》：時代呼喚誠信
《金色的魚鉤》：動人的《金色的魚鉤》
《凡卡》：珍惜幸福
《匆匆》：讀《匆匆》有感
《桃花心木》：讀《桃花心木》有感
《地震中的父與子》：《地震中的父與子》讀后感
《早》：讀《早》有感
《挑山工》：成功在于堅持
《船長》：讀《船長》有感
《賣火柴的小女孩》：《賣火柴的小女孩》讀后感
《小青石》：讀《小青石》有感
《圓明園的毀滅》：讀《圓明園的毀滅》有感
《養(yǎng)花》：《養(yǎng)花》讀后感
《烏塔》：讀《烏塔》有感
《小橘燈》：《小橘燈》讀后感
《再寄小讀者》：讀《再寄小讀者》有感
《種子的力》：讀《種子的力》有感
《長城》：讀《長城》有感
《麻雀》：偉大的母愛
《詹天佑》：為祖國爭氣的工程師
《趕花》：花趕時節(jié)人追時間
《三人行》：讀《三人行》有感
《小抄寫員》：情深似海的父子情
《小抄寫員》：讀《小抄寫員》有感
《只有一個地球》：《只有一個地球》讀后感
《小珊迪》：讀《小珊迪》有感
《古井》：讀《古井》所想到的
《落花生》：《落花生》給我的啟示
《給顏黎民的信》：從蜜蜂采蜜所想到的
名家美文
《親情》：讀《親情》有感
《幸福是什么》：讀《幸福是什么》有感
《(丁香花)，你在天堂能聽見嗎》：你在天堂能聽見嗎
《你應付得了的》：讀《你應付得了的》有感
《孔夫子的謊言》：圣人的平凡
《素處以默》：沉默是金
《時光老人和流浪漢》：讀《時光老人和流浪漢》有感
《浮生若茶》：讀《浮生若茶》有感
《手掌上的陽光》：《手掌上的陽光》讀后感
《和時間賽跑》：讀《和時間賽跑》有感
《專注是金》：讀《專注是金》有感
《愛因斯坦成功的秘訣》：勤能補拙
《走過，路過，不要錯過》：機會真的像小偷
《孩子，我為什么打你》：《孩子，我為什么打你》讀后感
《秋天的懷念》：《秋天的懷念》讀后感
《母親給出的答案》：我，沒有理由沮喪
《如果生命只剩下四十八小時》：生命的標尺
《道士塔》：讀《道士塔》有感
《苦瓜》：苦盡甘來
《走一步，再走一步》：走一步，再走一步
《宇宙的愛》：站在美麗的邊緣
《釘子上》：可憐的人
《最后一次講演》：讀《最后一次講演》有感
《愛之鏈》：讓愛串起你我他
《可愛的猴子》：小猴子·小烏龜
經(jīng)典詩詞
《七里香》：滄桑
《游子吟》：臨行密密縫，意恐遲遲歸
《望湖樓醉書》：吟《望湖樓醉書》有感
《囚歌》：《囚歌》讀后感
《化石吟》：遠古遐想
《冬夜讀書示子聿》：絕知此事要躬行
中外名著
《小王子》：請保持～顆純潔的心靈
《小公主》：感謝莎拉
《列那狐的故事》：我為狐貍抱不平
《騎鵝旅行記》：讀《騎鵝旅行記》有感
《木偶奇遇記》：匹諾曹——可愛的“壞孩子”
《灰姑娘》：珍愛自己
《夜鶯》：真正的美
《魯濱孫漂流記》：生命不息奮斗不止
《魯濱孫漂流記》：讀《魯濱孫漂流記》有感
《霧都孤兒》：充滿考驗的生命旅程
《秘密花園》：我最喜歡的一本書
《老人與?！罚河啦谎詳?br />《福爾摩斯探案全集》：讀《福爾摩斯探案全集》有感
《童年》：堅強能干的她
《鋼鐵是怎樣煉成的》：暴風雨的子女
《愛的教育》；《愛的教育》讀后感
《三國演義》： “三國稱雄”之我見
《西游記》：讀《西游記》有感
《西游記》：《西游記》教我知難而進
《水滸傳》：我心中的英雄
《水滸傳》：我喜歡李逵
《紅巖》：讀《紅巖》，學江姐
科教文本
《烽火丹心》：不能忘記
《小學生日常行為規(guī)范》：讀《小學生日常行為規(guī)范》有感
《把我的心臟帶回祖國》：讀《把我的心臟帶回祖國》有感
《螞蟻告訴人們》：可貴的精神
《遠山的呼喚》：珍惜幸福，努力學習
《中國古代謙虛故事》：謙虛是進步的階梯
《托起心中的太陽》：抬起頭來做人
《會飛的火車》：《會飛的火車》讀后感
《遠洋趣聞》：有趣的遠洋
《找星星》：讀《找星星》以后
《我們的漢字》：我的心愿
《第六感之謎》： “第六感”的特殊功能
《中國兒童百科全書》：百科全書讓我了解世界
寓言故事
《小馬過河》：重讀《小馬過河》
《野鴨的故事》：讀《野鴨的故事》有感
《蚯蚓和蜜蜂》：讀《蚯蚓和蜜蜂》有感
《海的童話》：讀《丑人魚和老海龜》有感
《克雷洛夫寓言選》：讀寓言《狗的友誼》有感
《嚴文井童話選》：像小溪那樣永遠前進
《蜜蜂和螞蟻》：讀《蜜蜂和螞蟻》有感
《群鳥學藝》：《群鳥學藝》讀后感
《風和火柴》：愛，有時也是一種害
《金色的腳印》：讀《金色的腳印》有感
《負荊請罪》：從《負荊請罪》談起
《濫竽充數(shù)》：讀《濫竽充數(shù)》有感
《精衛(wèi)填?！罚鹤x《精衛(wèi)填?！酚懈?br />一則故事：從誠信說起
《讓心靈深呼吸的小故事》：感悟人生
《好同學約期不誤》：與朋友交言而有信
《三個和尚》：讀《三個和尚》有感
《花木蘭》：《花木蘭》讀后感
《365夜故事》：讀《畫蛋》有感
《黑畫張的傳說》：一本讓我喜歡的書
《中華美德故事》：讀《孔子好學不倦》有感
《我不能落后》：讀《我不能落后》有感
《盲孩子和他的影子》：讀《盲孩子和他的影子》有感
《孝女繩》：愛，你是那么神圣
人物傳記
《向命運挑戰(zhàn)》：讀《向命運挑戰(zhàn)》有感
《假如給我三天光明》：面對現(xiàn)實，勇敢頑強
《海倫·凱勒傳》：讀《海倫·凱勒傳》有感
《居里夫人》：成功者的身后
《生命的詩篇》：讀《生命的詩篇》有感
《高爾基的童年》：讀《高爾基的童年》有感
《肖邦》：讀《肖邦》有感
《三個女數(shù)學家》：《三個女數(shù)學家》讀后感
《發(fā)明家愛迪生》：讀《發(fā)明家愛迪生》有感
《蓋茨——電腦奇才》：讀《蓋茨——電腦奇才》有感
《鄭板橋》：我要做個虛心的人
《周總理美德》：讀《周總理美德》有感
《巨人年少時》：誠實的價值
報刊文章
一篇文章：勿以善小而不為
一則報道：我心感動
《最后的藏羚羊》：讀《最后的藏羚羊》有感
《林則徐》：讀《林則徐》有感
《杜瑤瑤的孝心》：《杜瑤瑤的孝心》讀后感
《流浪漢和時光老人》：莫等閑，白了少年頭
《爸爸，我恨你》：關愛女孩
一則報道：什么是真正的愛
一則新聞：我和“西?！?br />《海洋與環(huán)保》：讀《海洋與環(huán)?！酚懈?br />《小小的希望》：讀《小小的希望》有感
《媽媽，您別再賭了》：賭博害慘人
一則新聞：我不同意炸毀月亮
《背著學生過河》：可敬的楊老師
《想要圣誕禮物》：與人交往，言而有信
《生命的順序》：《生命的順序》讀后感
《啊，奶奶》：讀《啊，奶奶》有感
《你知道思想能走多遠》：讀《你知道思想能走多遠》有感
《曾經(jīng)自卑》：讀《曾經(jīng)自卑》有感
《寶貴的1分鐘》：珍惜時間
《笑對煩惱》：讀《笑對煩惱》有感
名言警句
滿招損，謙受益
莫讓年華付水流
寬容是生命的一種香味
我喜歡的一句名言
錯誤也是一種財富
一句格言
我最喜歡的一句名言
讀李世民言有感
諺語的啟示
觀后感佳作賞讀
電影世界
《小鬼當家》：自信·自強·自主
《海底總動員》：觀《海底總動員》有感
《帝企鵝日記》：無私而偉大的愛
《暖春》：《暖春》觀后感
《暖情》：觀《暖情》有感
《林則徐》：學好本領，建設祖國
《太行山上》：《太行山上》觀后感
《齊天大圣》：永不言敗
《虎兄虎弟》：觀《虎兄虎弟》有感
《上學路上》：觀《上學路上》有感
《鋼鐵是怎樣煉成的》：觀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
《女生日記》：觀《女生日記》有感
《死亡快車》：觀《死亡快車》有感
《法官媽媽》：觀《法官媽媽》有感
《三個和尚》：看美術片《三個和尚》的體會
《大頭兒子小頭爸爸》：《大頭兒子小頭爸爸》觀后感
《一樣的天空》：觀《一樣的天空》有感
《白粉妹》：一堂生動的禁毒教育課
《火燒圓明園》：讓祖國強大起來
《紙飛機》：珍惜生命，遠離毒品
《為什么生我》：爸爸媽媽請為我想想
《一個獨生子女的故事》：《一個獨生子女的故事》觀后感
《狼牙山五壯士》：《狼牙山五壯士》觀后感
《一個都不能少》：《一個都不能少》觀后感
電視天地
《動物世界》：愛，到底是什么
《鑒寶》：看《鑒寶》節(jié)目有感
《今日說法》：發(fā)憤圖強報效祖國
《新聞聯(lián)播》：看《新聞聯(lián)播》一則報道有感
《全國青年歌手大賽》：觀全國青年歌手大賽有感
少兒節(jié)目：從“聞雞起舞”想到的
《海外中山人》：觀《海外中山人》有感
電視廣告：看電視廣告有感
一則廣告：由一則廣告想到的
電視報道：看“十齡童賣報”有感
電視報道：我愛南極我愛和平
《母親不會放棄》：觀《母親不會放棄》有感
漫畫天地
一幅漫畫：觀漫畫有感
《最后的筷子》：最后的筷子
《假文盲》：看漫畫《假文盲》有感
一幅漫畫：觀漫畫有感
一幅漫畫：何時結(jié)束“老養(yǎng)小”
《今非昔比》：看漫畫有感
《老夫子》：觀漫畫集《老夫子》有感
一幅漫畫：由一幅漫畫所想到的