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朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)中國(guó)江西詩(shī)派的接受:以高麗后期李朝前期朝鮮詩(shī)話(huà)為中心

朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)中國(guó)江西詩(shī)派的接受:以高麗后期李朝前期朝鮮詩(shī)話(huà)為中心

定 價(jià):¥26.00

作 者: 馬金科
出版社: 民族
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 文學(xué)理論及文學(xué)研

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ISBN: 9787105076888 出版時(shí)間: 2006-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 219 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

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作者簡(jiǎn)介

  馬金科,1965年生,吉林省洮南人。1986年在吉林省延邊大學(xué)中文系獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位,1993年在本校朝文系獲文學(xué)碩士學(xué)位,2005年在本校朝鮮一韓國(guó)學(xué)院獲文學(xué)博士學(xué)位。1986年至今一直在本校漢語(yǔ)言文化學(xué)院任教,2006年被評(píng)為教授。至今在中國(guó)、韓國(guó)、朝鮮的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表詩(shī)學(xué)比較方面的論文20余篇。

圖書(shū)目錄

第一章 導(dǎo)論
1.1研究的對(duì)象和范圍
1.1.1研究對(duì)象
1.1.2研究范圍
1.2目前的研究狀況與研究的目的和意義
1.3研究方法
第二章 朝鮮高麗后期至李朝前期詩(shī)學(xué)的接受屏幕和期待視野
2.1朝鮮高麗后期至李朝前期詩(shī)學(xué)的接受屏幕
2.1.1哲學(xué)思想
2.1.2科舉制度
2.1.3文化教育事業(yè)
2.2期待視野
2.2.1推崇杜甫,追求正統(tǒng)的儒家詩(shī)教
2.2.2仰慕中原漢文化的心理趨向
2.2.3尋找規(guī)范化的、可操作性的詩(shī)法
2.2.4.朝鮮詩(shī)話(huà)話(huà)語(yǔ)中的“學(xué)詩(shī)者”接受視角
第三章 接受江西詩(shī)派的中介
3.1宋朝圖書(shū)的引進(jìn)、刊行和注釋翻譯
3.1.1宋朝圖書(shū)的引進(jìn)、刊行
3.1.2宋朝圖書(shū)的注釋和翻譯
3.2杜詩(shī)在朝鮮的影響對(duì)江西詩(shī)派的被接受產(chǎn)生巨大作用
3.2.1江西詩(shī)派與杜甫
3.2.2杜詩(shī)傳入朝鮮及其產(chǎn)生的影響
3.2.3杜詩(shī)對(duì)朝鮮漢詩(shī)的影響與江西詩(shī)派
3.3蘇軾在朝鮮的影響為江西詩(shī)派的被接受構(gòu)筑了橋梁
3.3.1蘇軾是首先在朝鮮產(chǎn)生巨大影響的
3.3.2“蘇黃”在朝鮮詩(shī)學(xué)中的特殊含義
3.3.3蘇軾在中朝詩(shī)學(xué)接受江西詩(shī)派上的橋梁含義
第四章 朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)中國(guó)江西詩(shī)派代表作家的接受
4.1對(duì)“江西詩(shī)派”概念的接受
4.1.1詩(shī)話(huà)中論及“江西詩(shī)派”概念者
4.1.2詩(shī)歌中論及“江西詩(shī)派”概念者
4.1.3本時(shí)期傳入朝鮮的江西詩(shī)派詩(shī)話(huà)集
4.2朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)江西詩(shī)派代表人物——黃庭堅(jiān)的接受
4.2.1朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)黃庭堅(jiān)在中國(guó)詩(shī)歌史上的地位和價(jià)值的認(rèn)識(shí)
4.2.2朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)黃庭堅(jiān)詩(shī)學(xué)主張的接受
4.2.3朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)黃庭堅(jiān)詩(shī)歌創(chuàng)作上的接受
4.3朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)江西詩(shī)派代表人物——陳師道、陳與義以及其他人物的接受
4.3.1朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)陳師道詩(shī)歌創(chuàng)作上的接受
4.3.2朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)陳與義詩(shī)歌創(chuàng)作上的接受
第五章 對(duì)江西詩(shī)派詩(shī)法的接受
5.1朝鮮詩(shī)學(xué)和江西詩(shī)派重視詩(shī)法的共同內(nèi)因之一——天賦論
5.2朝鮮詩(shī)學(xué)的用事論及其與中國(guó)江西詩(shī)派的聯(lián)系
5.2.1朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)黃庭堅(jiān)及其用事論的接受
5.2.2對(duì)“無(wú)一字無(wú)來(lái)處”和“點(diǎn)鐵成金”的接受
5.2.3對(duì)“奪胎換骨”和“翻案法”的接受
5.2.4朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)用事范圍的界定
5.3朝鮮詩(shī)學(xué)的琢煉之法
5.3.1琢煉之法均以杜甫為楷模
5.3.2朝鮮詩(shī)學(xué)重視煉字與黃庭堅(jiān)趨同
5.4朝鮮詩(shī)學(xué)和黃庭堅(jiān)對(duì)拗體的共同關(guān)注
5.4.1黃庭堅(jiān)對(duì)拗體詩(shī)的繼承和發(fā)展
5.4.2本時(shí)期朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)拗體詩(shī)的觀點(diǎn)
5.5對(duì)詩(shī)“愈老愈奇”的共同認(rèn)識(shí)
5.5.1中國(guó)江西詩(shī)派的主要觀點(diǎn)——“老而嚴(yán)”
5.5.2本時(shí)期朝鮮詩(shī)學(xué)的主要觀點(diǎn)——“愈老愈奇”
5.5.3朝鮮詩(shī)學(xué)在批評(píng)實(shí)踐中的具體應(yīng)用
5.5.4朝鮮詩(shī)學(xué)中的不同意見(jiàn)
第六章 朝鮮詩(shī)學(xué)接受中國(guó)江西詩(shī)派的特點(diǎn)和意義
6.1朝鮮詩(shī)學(xué)接受中國(guó)江西詩(shī)派的特點(diǎn)
6.1.1杜甫和蘇軾為朝鮮詩(shī)學(xué)接受江西詩(shī)派創(chuàng)造了有利條件
6.1.2朝鮮詩(shī)學(xué)以“蘇黃”指稱(chēng)江西詩(shī)派,以黃庭堅(jiān)為接受重心
6.1.3朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)江西詩(shī)派的接受重點(diǎn)在詩(shī)法,旨?xì)w在實(shí)踐
6.1.4朝鮮詩(shī)學(xué)對(duì)中國(guó)江西詩(shī)派的接受一直伴隨著矛盾和對(duì)立
6.1.5朝鮮詩(shī)學(xué)在接受中國(guó)江西詩(shī)派的過(guò)程中民族自主意識(shí)逐步提高
6.2朝鮮詩(shī)學(xué)接受中國(guó)江西詩(shī)派的意義
第七章 江西詩(shī)派詩(shī)風(fēng)在朝鮮漢詩(shī)創(chuàng)作上的反響
7.1“海東江西詩(shī)派”概念的提出和演進(jìn)
7.1.1概念的提出
7.1.2概念的利用和發(fā)展
7.1.3“海東江西詩(shī)派”概念的內(nèi)涵和外延
7.2海東江西詩(shī)派對(duì)中國(guó)江西詩(shī)派的接受
7.2.1海東江西詩(shī)派接受中國(guó)江西詩(shī)派影響的總體評(píng)價(jià)
7.2.2對(duì)樸閻個(gè)人的評(píng)價(jià)一
7.2.3關(guān)于李荇、樸祥等其他海東江西詩(shī)派詩(shī)人的評(píng)價(jià)
7.3海東江西詩(shī)派的創(chuàng)作風(fēng)格及其與中國(guó)江西詩(shī)派的關(guān)系
7.3.1朝鮮古代文學(xué)家認(rèn)為海東江西詩(shī)派詩(shī)人風(fēng)格相近
7.3.2海東江西詩(shī)派的風(fēng)格和江西詩(shī)派相類(lèi)似
參考書(shū)目
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
附錄五
附錄六
后記

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