新世紀(jì)高等師范院校教材：中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法（修訂版）

第一章 緒論
第一節(jié) 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法的地位和性質(zhì)
第二節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)法與其他學(xué)科的關(guān)系
第三節(jié) 學(xué)好中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法的意義和方法
第二章 國(guó)外現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)法的思想的演變和外語(yǔ)教學(xué)法流派
第一節(jié) 國(guó)外現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)法思想的演變
第二節(jié) 國(guó)外現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)法的主要流派
第三節(jié) 對(duì)國(guó)外現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué) 法各種流派的認(rèn)識(shí)和態(tài)度
第三節(jié) 我國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)簡(jiǎn)史、大綱和課本
第一節(jié) 我國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)簡(jiǎn)史
第二節(jié) 我國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱
第三節(jié) 我國(guó)中學(xué)英語(yǔ)課本
第四節(jié) 什么是功能和結(jié)構(gòu)
第四章 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)原則
第一節(jié) 正確處理思想教育與英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)系
第二節(jié) 正確處理語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)與言語(yǔ)能力的關(guān)系
第三節(jié) 正確處理聽、說(shuō)、讀、寫的關(guān)系
第四節(jié) 正確處理母語(yǔ)與英語(yǔ)的關(guān)系
第五節(jié) 正確處理教與學(xué)的關(guān)系
第六節(jié) 正確處理教學(xué)中量與質(zhì)的關(guān)系
第七節(jié) 正確處理課內(nèi)與課外的關(guān)系
第八節(jié) 正確處理充分利用電教設(shè)備和直觀教具與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系
第五章 影響中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的一些因素
第一節(jié) 中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理狀態(tài)
第二節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境
第三節(jié) 合格的英語(yǔ)教師
第六章 中學(xué)英語(yǔ)的聽說(shuō)教學(xué)
第一節(jié) 培養(yǎng)聽力理解的基本原則
第二節(jié) 常用聽力訓(xùn)練方式
第三節(jié) 課堂教學(xué) 中怎樣進(jìn)行聽力訓(xùn)練
第四節(jié) 培養(yǎng)說(shuō)的能力的基本原則
第五節(jié) 訓(xùn)練說(shuō)的常用方式
第七章 英語(yǔ)閱讀教學(xué)
第一節(jié) 英語(yǔ)閱讀教學(xué)的意義和基本任務(wù)
第二節(jié) 怎樣培養(yǎng)朗讀英語(yǔ)的能力
第三節(jié) 怎樣培養(yǎng)閱讀英語(yǔ)的能力
第八章 英語(yǔ)書寫和寫作技能教學(xué)
第一節(jié) 寫的技能在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的地位和要求
第二節(jié) 入門階段的書寫教學(xué)
第三節(jié) 寫作訓(xùn)練的基本原則
第四節(jié) 訓(xùn)練書面語(yǔ)的常用方式
第九章 英語(yǔ)課文教學(xué)
第一節(jié) 英語(yǔ)課文教學(xué)的意義
第二節(jié) 初中英語(yǔ)課文教學(xué)的基本要求
第三節(jié) 不同類型課文的教學(xué)方法
第十章 英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)
第一節(jié) 英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的重要意義
第二節(jié) 英語(yǔ)語(yǔ)音體系的特點(diǎn)
第三節(jié) 英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的基本原則
第四節(jié) 語(yǔ)音教學(xué)的幾個(gè)基本方面
第十一章 英語(yǔ)詞匯教學(xué)
第十二章 英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
第十三章 英語(yǔ)課堂教學(xué)和常規(guī)工作
第十四章 英語(yǔ)測(cè)試
第十五章 英語(yǔ)電化教學(xué)和直觀教學(xué)
第十六章 英語(yǔ)課外活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)形式
附錄Ⅰ 常用課堂用語(yǔ)
附錄Ⅱ 九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱
主要參考書目
修訂后記