圖形創(chuàng)意教程

定　價：￥33.00

作　者：	庹瑜
出版社：	四川人民出版社
叢編項：	現(xiàn)代應用美術(shù)教程叢書
標　簽：	工藝美術(shù)理論

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ISBN：	9787220070884	出版時間：	2006-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	128	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　大家說創(chuàng)意是無法教的，創(chuàng)意本應貫穿教學始終。然而，剛從長期應試教育中解脫出來的學生需要通過此課程開啟他們的視覺圖形思維的創(chuàng)造力，這門課程的設(shè)置還是必要的。沿此思路，本課程的教學將重點放在教學課題的設(shè)計上，借有興趣的課題來激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。更多的時候，自己在課堂中不是一個講授者，而是一個聽眾和觀眾，看學生們饒有興趣地在為其預定的課題中“痛并快樂著 ”，聽他們煞有介事地針對預設(shè)的每一論題發(fā)表高見和激烈討論。很感謝我的學生們，他們使每次課都成為一種充滿愉快和驚喜的體驗。他們閃動著創(chuàng)意靈感的作業(yè)也使這本教材的出版成為可能。一本探討視覺傳達設(shè)計專業(yè)新走向的設(shè)計基礎(chǔ)教程。突破傳統(tǒng)的教學方法，通過獨特的課題訓練，引導學生逐步掌握圖形創(chuàng)意的設(shè)計方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，大量課堂實例直觀呈現(xiàn)教學效果。為教師配教學光盤，方便教學。

作者簡介

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圖書目錄

課題設(shè)計
第一單元圖形語言表達訓練
特定情景的命題創(chuàng)意練習
我眼中的他&她
圖形概述
第二單元抽象元素的感覺訓練
抽象幾何形體循環(huán)聯(lián)想
抽象概念的具象化練習
小組標志的命名及圖形創(chuàng)意
第三單元常見物體的多向聯(lián)想
折紙游戲
常用物件的功能再拓展
創(chuàng)意概述
日常物品成為觀念載體
紙杯創(chuàng)意
第四單元動畫圖形創(chuàng)意
視覺暫留游戲
電視頻道或欄目宣傳片創(chuàng)意設(shè)計
第五單元空間與光影圖形創(chuàng)意
空間轉(zhuǎn)換創(chuàng)意
概念建筑創(chuàng)意設(shè)計
光影創(chuàng)意
第六單元總結(jié)性作業(yè)(海報創(chuàng)意設(shè)計)
視覺傳達設(shè)計中的圖形創(chuàng)意概述
總結(jié)性作業(yè)（海報創(chuàng)意設(shè)計）