從分科走向綜合：初中階段科學(xué)課程設(shè)置問(wèn)題的研究

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	潘蘇東著
出版社：	中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	初中其它科目

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ISBN：	9787501947768	出版時(shí)間：	2004-12-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	276	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)共分五章，介紹了科學(xué)素養(yǎng)：初中科學(xué)改革目標(biāo)定位、反思初中傳統(tǒng)分科科學(xué)課程：基于科學(xué)素養(yǎng)、審視綜合科學(xué)課程：基于科學(xué)素養(yǎng)、透視我國(guó)綜合科學(xué)課程改革的推進(jìn)模式等。