文化與語言

　　近年來，有三門密切相關(guān)的語言學(xué)科同時在我國傳播：一門是語言國情學(xué)，一門是跨文化交際學(xué)，另一門是文化語言學(xué)。這三門語言學(xué)科研究的內(nèi)容大同小異，只是側(cè)重點不同。它們都是以研究文化與語言的關(guān)系為主旨，以提高語言教學(xué)質(zhì)量和有效地進(jìn)行跨文化交際為目的。語言國情學(xué)七十年代初興起于前蘇聯(lián)，側(cè)重于研究俄語詞語文化；跨文化交際學(xué)，源于美國，始于六十年代，側(cè)重于研究交際文化；文化語言學(xué)，開創(chuàng)于中國，興起于八十年代中期，側(cè)重于研究漢語同文化傳統(tǒng)、民族心理、民族習(xí)俗的關(guān)系。而伴隨語言學(xué)則是三門語言學(xué)科共同的研究課題。 語言國情學(xué)、跨文化交際學(xué)、文化語言學(xué)均屬于宏觀語言學(xué)，都是新興的交叉學(xué)科。它們同文化學(xué)、社會學(xué)、交際學(xué)、社會語言學(xué)、語言心理學(xué)、語用學(xué)等都有著密切的關(guān)系。這三門語言學(xué)科的興起與發(fā)展又都同語言教學(xué)和日益頻繁的跨文化交往有著直接的聯(lián)系。積極開展文化與語言關(guān)系方面的研究工作，不僅有重要的理論意義，也有極大的應(yīng)用價值。 本論文集大致包括以下幾個方面的內(nèi)容：三門文化語言學(xué)科興起的歷史、研究的內(nèi)容、理論基礎(chǔ)、語言與文化的關(guān)系；近年來我國開展語言國情學(xué)和跨文化交際學(xué)研究的部分成果；文化與翻譯；文化與外語教學(xué)；伴隨語言學(xué)與教學(xué)。因限于篇幅，每個方面只能選幾篇文章以饗讀者。其中大部分文章是已發(fā)表過的，有的作者進(jìn)行了增補(bǔ)；有的文章是新寫的；有的文章篇幅過長，編者作了適當(dāng)?shù)膭h減。選編此論文集的目的是想起一個推動作用，希望能有更多的人，特別是外語教師和研究生們，來從事文化與語言方面的研究工作，相互啟發(fā)、積極交流，共同努力把我國的語言教學(xué)，特別是外語教學(xué)，提到一個更高的水平。

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