高中體育與健康課程標準教師讀本

第一章 體育與健康課程標準產(chǎn)生的背景
第一節(jié) 國外體育課程改革的背景
第二節(jié) 我國體育課程標準產(chǎn)生的背景
第二章 課程標準的體系結構及內容聯(lián)系
第一節(jié) 課程標準的目標體系
第二節(jié) 課程標準各學習方面的劃分
第三節(jié) 課程標準學習水平的劃分
第四節(jié) 高中體育與健康課程內容標準的特點
第三章 體育與健康課程的性質與基本理念
第一節(jié) 高中體育與健康課程的性質和價值觀
第二節(jié) 高中體育與健康課程的基本理念
第四章 體育與健康課程標準與體育教學大綱之比較
第一節(jié) 體育與健康課程標準的特點
第二節(jié) 體育與健康課程標準與體育教學大綱的共同點和區(qū)別
第五章 體育與健康課程標準中的內容標準
第一節(jié) 運動參與
第二節(jié) 運動技能
第三節(jié) 身體健康
第四節(jié) 心理健康
第五節(jié) 社會適應
第六章 課程實施方法建議
第一節(jié) 創(chuàng)造成功的課程實施條件
第二節(jié) 結合各地實際情況制訂地方和學校課程實施方案
第三節(jié) 高中體育與健康課程的實施
第四節(jié) 教學評價建議
第七章 課程資源的開發(fā)與利用建議
第一節(jié) 課程資源的內涵與特點
第二節(jié) 開發(fā)體育與健康課程資源的原則和方法
第八章 教學工作計劃的制訂
第一節(jié) 學習目標的設置
第二節(jié) 學習內容的選擇
第三節(jié) 教學時數(shù)的確定
第四節(jié) 水平教學計劃的制訂
第五節(jié) 學年教學工作計劃的制訂
第六節(jié) 學期教學計劃的制訂
第七節(jié) 單元教學計劃的制訂
第八節(jié) 課時教學計劃的制訂
附錄：普通高中體育與健康課程標準(實驗)
主要參考文獻和網(wǎng)站
后記