計算機圖形圖像處理

定　價：￥25.40

作　者：	楊躍華
出版社：	電子工業(yè)出版社
叢編項：	教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書·計算機技術(shù)專業(yè)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787121008078	出版時間：	2005-05-01	包裝：	平裝
開本：	小16開	頁數(shù)：	268	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材，是按照教育部《職業(yè)院校計算機和軟件專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案》編寫的。全書共分14章：第1章介紹了計算機圖形圖像處理的基礎(chǔ)知識；第2～12章分別通過幾個典型案例講解了使用Photoshop和CorelDRAW進行圖形圖像處理的制作流程和創(chuàng)作技巧；第13，14章介紹了對本書各章的主要知識技能的綜合運用。本書采用案例式的編寫方式，以簡明通俗的語言和生動真實的案例詳細介紹了使用Photoshop和CorelDRAW進行平面圖形圖像設(shè)計和制作的方法。除對計算機圖形圖像處理的基礎(chǔ)理論知識和相關(guān)專業(yè)設(shè)計軟件的主要用法進行介紹之外，通過本書還可按照計算機平面設(shè)計的一般工作流程展開案例式教學(xué)。本書適合中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生使用，也可以作為計算機平面圖形圖像設(shè)計培訓(xùn)班教材和平面設(shè)計人員的實用技術(shù)手冊。本書還配有電子教學(xué)參考資料包供教師免費下載，具體內(nèi)容請見前言部分。本書前言根據(jù)教育部《職業(yè)院校計算機和軟件專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案》的精神，按照當(dāng)前計算機平面圖形圖像處理行業(yè)的用人單位和中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用及軟件技術(shù)領(lǐng)域的計算機應(yīng)用和多媒體技術(shù)專業(yè)對培養(yǎng)平面圖形圖像設(shè)計的初中級技術(shù)人才的要求，我們編寫了本教材。本書采用案例式的編寫方式，以簡明通俗的語言和生動真實的案例詳細介紹了使用Photoshop和CorelDRAW進行平面圖形圖像設(shè)計的方法。教材中精心設(shè)計的案例力求突出其代表性、典型性和實用性，任務(wù)設(shè)計靈活多樣，既能貫穿相應(yīng)的知識體系，又具有一定的美術(shù)創(chuàng)意，能較好地培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作思路，不再是單純地學(xué)習(xí)知識技能，而是將技術(shù)應(yīng)用到實際創(chuàng)作中，讓技術(shù)為創(chuàng)作服務(wù)。這些案例與工作實際緊密聯(lián)系，在制作過程中還包括了目前計算機平面圖形圖像處理工作中最常用的技法和制作流程，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實際工作能力。為了充分發(fā)揮案例式教學(xué)方法和任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法在組織教學(xué)方面的優(yōu)勢，本書采用了新的教材編寫方式，本教材中設(shè)計了“知識卡片”（提供相關(guān)知識，幫助學(xué)生自主查閱資料）、“動手做”（聯(lián)系實際應(yīng)用，提出任務(wù)）、“指路牌”（分組討論，分析任務(wù)）、“跟我做”（上機實踐，完成任務(wù)）、“回頭看”（回顧知識要點和關(guān)鍵技能）、“習(xí)題”（舉一反三）等幾個學(xué)習(xí)模塊。其主要思路是：首先在每章第一節(jié)提供“知識卡片”以便學(xué)生自主地查閱資料；接著通過“動手做”，從實際設(shè)計工作中選擇有代表性和通用性的任務(wù)案例，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和方向；然后通過“指路牌”引導(dǎo)學(xué)生通過查閱“知識卡片”以分組討論的方式對任務(wù)的要求和特點進行分析，得出具體思路；“跟我做”環(huán)節(jié)則提供了完成任務(wù)的具體操作方法和步驟，這有利于使學(xué)生在實際操作過程中掌握正確的操作技巧和要領(lǐng)；完成任務(wù)后，通過“回頭看”回顧案例中的知識要點和關(guān)鍵技能；最后通過“習(xí)題”中提供的理論題進一步鞏固“知識卡片”中介紹的理論知識和操作技巧，上機實踐題突出重點、難度適中，并在必要之處對設(shè)計思路給出提示，使學(xué)生能較好地掌握知識要點并能用于完成類似的設(shè)計任務(wù)，從而達到舉一反三的目的，大大提高了學(xué)生的動手能力和實際工作能力。本書針對各知識點以貼切的實例進行講解，每個章節(jié)都有圍繞所學(xué)技能而設(shè)計的綜合案例，全書的最后還設(shè)計了最具代表性的、綜合性較強的、融匯全書知識的綜合案例，這種由多層次的案例訓(xùn)練，使初學(xué)者能夠輕松地入門，快速地提高，使學(xué)生既能夠理解單個操作所能實現(xiàn)的效果，又能夠領(lǐng)會多個操作組合在一起綜合應(yīng)用時的作用。這樣，不但能確保學(xué)生最終掌握本書講解的理論知識和實踐技能，還有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)作思路。為了更好地達到舉一反三的目的，對某些重要操作還給出了引深講解，即將某種操作變換參數(shù)后應(yīng)用于其他設(shè)計中，并比較其不同的效果。這樣有助于學(xué)生將某種設(shè)計方法從一個案例中分離出來并應(yīng)用到其他設(shè)計方案中。本課程教學(xué)參考學(xué)時為96學(xué)時，本教材適合于中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用及軟件技術(shù)領(lǐng)域的計算機應(yīng)用和多媒體技術(shù)專業(yè)方向的學(xué)生使用，也可以作為計算機平面圖形圖像設(shè)計培訓(xùn)班教材和平面設(shè)計人員的實用技術(shù)手冊。本教材中設(shè)計的案例和上機操作題目使用的素材收錄在本書的配書盤中，本書的電子教案、教學(xué)指南，可從華信教育資源網(wǎng)上免費下載，網(wǎng)址為http：//www.hxedu.com.cn。本書由河北新龍科技股份有限公司楊躍華主編。第1～3章由趙晨陽編寫；第4、5章由陶興珍編寫；第6、7章由張超編寫；第8、9章由郭素華編寫；第10章由程志恒編寫；第11、12章由李文編寫；第13、14章由楊躍華編寫。楊躍華和趙晨陽統(tǒng)編了全稿。本書由河北省交通規(guī)劃設(shè)計研究院畢建偉和河北師范大學(xué)關(guān)瑩主審，經(jīng)過教育部審批，作為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材。由于作者水平有限，書中難免有不妥之處，請廣大讀者批評指正。編者2005年1月

作者簡介

暫缺《計算機圖形圖像處理》作者簡介

圖書目錄

入門篇
第1章計算機圖形圖像設(shè)計基礎(chǔ)
1.1 基本概念
1.1.1 位圖圖像與矢量圖形
1.1.2 像素、分辨率與圖像大小
1.1.3 常用的顏色模式
1.1.4 常用的圖片文件格式
1.1.5 敘述約定
1.2 初識Photoshop 7.0和CorelDRAW 11中文版
1.2.1 Photoshop 7.0中文版的功能及界面簡介
1.2.2 Photoshop 7.0中文版的系統(tǒng)設(shè)置與優(yōu)化
1.2.3 CorelDRAW 11中文版的功能及界面簡介
1.2.4 CorelDRAW 11中文版的系統(tǒng)設(shè)置與優(yōu)化
本章小結(jié)
習(xí)題1
Photoshop篇
第2章 PHOTOSHOP 7.0中文版常用工具
2.1 知識卡片
2.1.1 選擇區(qū)域和移動工具
2.1.2 繪畫和擦除工具
2.1.3 圖像修復(fù)和縮放工具
2.1.4 圖章工具
2.1.5 歷史畫筆工具
2.1.6 填充工具和“吸管工具”
2.1.7 “模糊工具”、“銳化工具”和“涂抹工具”
2.1.8 文字工具
2.2 繪制郵票——選擇區(qū)域工具、移動工具、填充工具、文字工具和鉛筆工具的應(yīng)用
2.3 修整圖片——圖像修復(fù)工具的應(yīng)用
2.4 制作“鮮花美酒”圖片——圖章工具的應(yīng)用
2.5 繪制“燃燒的歲月”火焰效果字——“涂抹工具”的應(yīng)用
本章小結(jié)
習(xí)題2
第3章路徑
3.1 知識卡片
3.1.1 形狀工具
3.1.2 鋼筆和自由鋼筆工具
3.1.3 添加錨點、刪除錨點和轉(zhuǎn)換點工具
3.1.4 路徑編輯工具
3.1.5 “路徑”調(diào)板
3.2 繪制圣誕賀卡——“形狀工具”的應(yīng)用
3.3 制作“祝福賀卡”——路徑工具的應(yīng)用
本章小結(jié)
習(xí)題3
第4章圖層
4.1 知識卡片
4.1.1 圖層的概念及常用類型
4.1.2 “圖層”調(diào)板
4.1.3 圖層樣式和效果
4.2 制作倒影效果——圖層的應(yīng)用
4.3 制作“海市蜃樓”效果——圖層混合模式和圖層樣式的應(yīng)用
本章小結(jié)
習(xí)題4
第5章通道與蒙版
5.1 知識卡片
5.1.1 通道的概念及分類
5.1.2 “通道”調(diào)板
5.1.3 蒙版的基本概念
5.1.4 快速蒙版
5.1.5 圖層蒙版
5.2 制作“時光如箭”公益宣傳畫——通道的應(yīng)用
5.3 “花樣年華”圖像合成——蒙版的應(yīng)用
本章小結(jié)
習(xí)題5
第6章圖像的編輯
6.1 知識卡片
6.1.1 圖像的裁切
6.1.2 圖像的復(fù)制與粘貼
6.1.3 圖像的二維變換
6.1.4 選區(qū)圖像的編輯
6.2 制作“夢幻之光”圖案特效文字——圖像的復(fù)制、粘貼與變換的應(yīng)用
6.3 制作“立體牛奶包裝箱”效果圖——圖像編輯的綜合應(yīng)用
本章小結(jié)
習(xí)題6
第7章圖像的色調(diào)、色彩與效果調(diào)整
7.1 知識卡片
7.1.1 查看與調(diào)整圖像的色調(diào)
7.1.2 查看和調(diào)整圖像的色彩
7.1.3 使用“變化”命令對圖像進行綜合調(diào)整
7.1.4 使用“通道混合器”調(diào)整圖像色彩
7.1.5 常用濾鏡效果介紹
7.2 為圖像著色——圖像的色調(diào)、色彩與效果調(diào)整的綜合應(yīng)用
本章小結(jié)
習(xí)題7
CorelDRAW篇
第8章 CORELDRAW 11的基本繪圖和編輯工具■8.1 知識卡片■8.1.1 基本繪圖工具■8.1.2 幾何繪圖工具■8.1.3 線條和曲線工具■8.1.4 尺寸標(biāo)注工具■8.1.5 編輯工具■8.2 繪制“心之雨露少兒藝術(shù)中心”——基本繪圖工具和幾何繪圖工具的應(yīng)用■8.3 制作“喜盈門剪紙”——線條和曲線工具、編輯工具的綜合應(yīng)用■本章小結(jié)■習(xí)題8■第9章圖形輪廓和填充工具■9.1 知識卡片■9.1.1 輪廓工具■9.1.2 填充工具■9.2 繪制“牡丹圖裝飾畫”——圖形填充和輪廓筆工具的綜合應(yīng)用■本章小結(jié)■習(xí)題9■第10章交互式效果工具■10.1 知識卡片■10.1.1 “交互式調(diào)和工具”■10.1.2 “交互式輪廓圖工具”■10.1.3 “交互式變形工具”■10.1.4 “交互式封套工具”■10.1.5 “交互式立體化工具”■10.1.6 “交互式陰影工具”■10.1.7 “交互式透明工具”■10.2 繪制“放飛心情卡通畫”——交互式效果工具的應(yīng)用■本章小結(jié)■習(xí)題10■第11章文本工具■11.1 知識卡片■11.1.1 文本工具■11.1.2 將文字轉(zhuǎn)換為曲線■11.1.3 按文本框或圖形顯示文本■11.1.4 使文本適合路徑■11.2 制作“藿香正氣水藥品說明書”——文字大小、字體與顏色設(shè)置的應(yīng)用■11.3 制作“暖洋洋浴霸宣傳畫”——文字工具與其他工具的結(jié)合應(yīng)用■本章小結(jié)■習(xí)題11■第12章圖像效果及位圖特效■12.1 知識卡片■12.1.1 圖像顏色和色調(diào)的調(diào)整■12.1.2 圖像的變形■12.1.3 為圖形添加透視點■12.1.4 對圖像進行畫框精確裁切■12.1.5 圖像的清除、復(fù)制和克隆■12.1.6 位圖轉(zhuǎn)換與編輯■12.1.7 位圖的裁切■12.1.8 位圖的顏色遮罩■12.1.9 常用位圖特效命令介紹■12.2 設(shè)計“牡丹節(jié)門票”——位圖效果及位圖的特效綜合應(yīng)用■本章小結(jié)■習(xí)題12■應(yīng) 用篇■第13章報紙廣告設(shè)計■13.1 知識卡片■13.1.1 報紙稿廣告的基本元素■13.1.2 報紙廣告的特點■13.1.3 報紙稿廣告設(shè)計的版式安排■13.1.4 報紙稿廣告設(shè)計要求■13.2 設(shè)計“摩吉汽車報紙廣告”——報紙廣告設(shè)計的應(yīng)用■本章小結(jié)■習(xí)題13■第14章海報設(shè)計■14.1 知識卡片■14.1.1 海報的設(shè)計內(nèi)容■14.1.2 海報的表現(xiàn)形式■14.1.3 海報設(shè)計的準(zhǔn)則■14.1.4 海報的規(guī)格■14.1.5 海報的構(gòu)圖■14.1.6 海報的字體安排■14.2 設(shè)計“音樂會海報”——海報設(shè)計的應(yīng)用■本章小結(jié)■習(xí)題14