素描,一直是造型藝術的基本功,以鍛煉觀察和表達物象的形體結構、動態(tài)、明暗關系的能力和培養(yǎng)形象思維的創(chuàng)造性為目的,同時承載所有造型藝術和與造型藝術有關的各類學科、專業(yè)對形式探索任務。莊永成老師多年來一直從事工業(yè)設計教育。由于最近幾年在理工類工業(yè)設計專業(yè)教學中,既從事專業(yè)設計課程也從事素描基礎課程的學習,在此之前他已有十多年工藝類工業(yè)設計專業(yè)教學的經驗,也有較豐富的設計實踐,再加上他在教學、設計實踐中勤于學習、加思考,因此對于工業(yè)設計素描教學有獨到的認識和體會。此書就以上素描教學中令人關注的問題提出了一些頗有見地的觀點,對所主張的工業(yè)設計素描教學內容和方法也作了較為詳細的著述,并且吸收、融會了較多的工業(yè)設計專業(yè)知識與設計元素,同時,素描具有嚴謹?shù)娘L格和強調理性思維的特點,適合工業(yè)專業(yè)的基礎教學,且又不囿于工業(yè)設計心業(yè)的基礎教學,對于其他設計類的造型基礎的培養(yǎng)乃至造型藝術素描都有一定的啟迪和參考價值。這是以前不少同類著所欠缺的,這種探索和努力是令人可喜的。工業(yè)設計素描教學,包括其他課程的改革和建設的任務重道遠,需要從事工業(yè)設計教育各方人士齊心協(xié)力去完成,以開創(chuàng)我國工業(yè)設計教育和工業(yè)設計事業(yè)的嶄新局面。