微生物學教學與科學研究進展

創(chuàng)建微生物學立體精品教材，實現(xiàn)教學現(xiàn)代化．
新穎先進、博大精深、圖片精美、富于啟發(fā)性的優(yōu)秀教科書
微生物學教學的一個重要環(huán)節(jié)．
創(chuàng)新教育在微生物學實驗教學改革中的實踐
對制訂微生物生物學教學大綱的思考．
微生物生物學教學改革的幾點嘗試．
微生物學教學的幾點思考．
病毒生物學教學改革的實踐
微生物學網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與研究．
綜合班微生物學實驗課的教學改革．
微生物學雙語教學實踐與思考．
Internet網(wǎng)絡(luò)微生物學教學資源及其在多媒體教學中的應(yīng)用
利用多媒體課件教學的幾點體會
取精用宏精益求精
21世紀微生物學專業(yè)人才培養(yǎng)的探討
以多種教學方式加強醫(yī)學微生物學課堂教學效果
微生物學創(chuàng)新綜合實驗在人才培養(yǎng)中的作用
分子生物學教學改革與實踐初探
以學生為中心的微生物學課堂教學研究
微生物學教學改革與建設(shè)
充分利用現(xiàn)代化理念和手段，全面提高"微生物學"課程建設(shè)
微生物學開放性實驗教學模式研究
微生物學實驗教學基本要求的探討．．
科研與成果產(chǎn)業(yè)化論文
A、B、C三型流感病毒病毒學、流行病學、臨床特征和流感疫苗．
微生物資源與氨基酸的生產(chǎn)和應(yīng)用
環(huán)保微生物基因工程發(fā)展動態(tài)
好氧海洋趨磁細菌YSC1的分離及其磁小體特性研究
油藏調(diào)剖菌TP1代謝產(chǎn)物分析
油藏調(diào)剖菌TP1的特性及培養(yǎng)條件研究
一個高抗草甘膦新基因的克隆
運動發(fā)酵單胞菌Zymomonas mobilis發(fā)酵途徑中葡萄糖激酶的克隆
一株苯胺降解菌的分離、鑒定及系統(tǒng)發(fā)育
羊毛狀青霉K6菌株培養(yǎng)物的化學成分分析
納豆菌抗菌蛋白的抗菌作用方式的研究
牙鲆出血病病原的初步研究
蛹蟲草的液體培養(yǎng)試驗
紅汁乳菇乙醇抽提物對水稻、稗草化感作用的研究
幾株染料脫色真菌的鑒定與脫色條件初探
苜蓿根瘤菌乙酰乙酰CoA合成酶的過量表達、純化及其特性
生物農(nóng)藥的發(fā)展與蘇云金桿菌殺蟲劑研究
釀酒酵母氧化應(yīng)激反應(yīng)中線粒體的作用
黃孢原毛平革菌產(chǎn)錳過氧化物酶發(fā)酵條件的研究
真菌和細菌復合制劑理化性狀及其對棉鈴蟲致病性研究
通過獲得鏈霉素抗性基因突變株篩選小諾霉素高產(chǎn)菌株研究
一株黏質(zhì)沙雷氏菌對蔬菜常見害蟲致病力及機理研究初探
NCWS對小鼠巨噬細胞的活化效應(yīng)
對蠐螬高毒力的蘇云金桿菌HBF 1菌株對氨基酸需求的研究初報
水稻稻曲病拮抗菌的篩選及抗性研究
淺談紅霉素發(fā)酵新工藝中溶氧的調(diào)控
酵母Yz原生質(zhì)體的研究
地衣芽孢桿菌(Bacillus licheni如rmis)a乙酰乳酸脫羧酶基因克隆、序列分{
在釀酒酵母中的穩(wěn)定表達
地衣芽孢桿菌堿性蛋白酶基因的克隆及其在大腸桿菌中的表達
武夷菌素作用機制的研究
一株產(chǎn)黑色素菌株的分離鑒定
，
利用微量量熱技術(shù)研究地衣芽孢桿菌堿性蛋白酶基因在大腸桿菌中的表達
微量量熱法研究T4噬菌體與宿主細胞在非生長狀態(tài)下的相互作用
量子點作為熒光探針研究大腸桿菌感受態(tài)的建立機制
一株高產(chǎn)黑色素細菌的分離及鑒定
水平基因轉(zhuǎn)移
嗜熱芽孢桿菌Bacillus sp．WFl46嗜熱絲氨酸蛋白酶基因的克隆、序列分析及表達
高產(chǎn)鐵載體菌的篩選及鑒定
鹽生鹽桿菌J7與R1滅活原生質(zhì)體融合的研究
reel基因在釀酒酵母菌中的克隆、表達一
Ce3+對大腸桿菌感受態(tài)建立和轉(zhuǎn)化的影響。
RM07 DNA片段在三域模式生物中的啟動子功能研究
生物農(nóng)藥多抗靈防治白粉病、炭疽病的試驗報告
安全、高效和穩(wěn)定表達蘇云金芽孢桿菌基因工程菌的構(gòu)建
茄科作物內(nèi)生細菌的分離及拮抗菌的篩選
調(diào)控昆蟲生殖的節(jié)肢動物共生微生物沃爾巴克氏體Wolbachia研究
Laccase from the Basidiomycete Trametes sp．AH2 8～2