有教養(yǎng)的美國人的非言語行為,是貫穿眾多禮儀書籍的主題,但這類書籍都趨向討論餐叉和洗手碗的怎樣使用才算是高雅。人們很難找出恰當確切的定義,對有教養(yǎng)的美國人的非言語行為描述進行界定。本書不會討論餐叉以及洗手碗如何使用的細微差別,相反,它會涉及到體觸和領域、取向和外表、有聲和無聲、眼部動作和姿態(tài)動作、裝飾用品和周圍環(huán)境,即有教養(yǎng)的美國人在他們自身以及與其他人相互交際的主要非言語方式…… 與目前其他的禮儀書籍相比,本書有著更多直率的“可以做”或“不可以做”的內容,很少涉及到所謂單純的“高雅”敘述。正是有了本書這些關于有教養(yǎng)的美國人的知識和行為的詳細指導,對渴望成為有教養(yǎng)的美國人或者渴望學會他們優(yōu)雅英語的人來說,他們今天比上輩人有著更好的指導來實現(xiàn)自己的目標。