護士人文修養(yǎng)

緒論：人文修養(yǎng)與護理
第一章 好一個人生大舞臺——護士與社會
第一節(jié) 我們的人生舞臺——社會學概述
第二節(jié) 怎樣塑造合格的人——人的社會化
第三節(jié) 知人者智，自知者明——認知社會角色
第四節(jié) 人心齊，泰山移——社會群體與團隊合作
第二章 人生因你而多彩——護士與文化
第一節(jié) 化人文以成天下——文化學概述
第二節(jié) 一方水土一方人——文化中的人
第三節(jié) 參與市場競爭的無形資產(chǎn)——醫(yī)院文化
第四節(jié) 我們怎樣贏得掌聲——護理服務(wù)文化
第三章 美的職業(yè)與人生——護士與美
第一節(jié) 找回那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛——美學概述
第二節(jié) 怎樣才能美——美的形式
第三節(jié) 江山多嬌人多慧——美的基本形態(tài)
第四節(jié) 為什么“燕瘦環(huán)肥”——護士的審美素質(zhì)
第五節(jié) 三百六十行，唯我稱天使——護士的職業(yè)美
第四章 生命在溝通中璀璨——護士與人
第一節(jié) 世事洞明皆學問，人情練達即文章——護士與人際關(guān)系
第二節(jié) 天堂與地獄的區(qū)別——人際溝通概述
第三節(jié) 舉手投足皆有意——護士的非語言溝通
第四節(jié) 良言一句三冬暖——護士的語言溝通
第五節(jié) “不學禮，無以立”——護士的交往禮儀
第五章 讓生命揚帆遠航——護士與學習
第一節(jié) 玉不琢，不成器；人不學，不知義——學習概述
第二節(jié) 法拉第的成功告訴我們——影響學習的因素
第三節(jié) 未來的文盲是沒有學會學習的人——學習方法探討
第四節(jié) 叩開知識經(jīng)濟時代的大門-21世紀的學習
第六章 給生命插上翅膀——護士與創(chuàng)新
第一節(jié) 人無我有，人有我新，人新我變——創(chuàng)新性思維概述
第二節(jié) 勝人者有力，自勝者強——創(chuàng)新者的基本要素
第三節(jié) “鎖匠為什么打不開鎖？”——超越自我，突破定勢
第四節(jié) “給我一個支點，我能撬起整個地球”——創(chuàng)新性思維的主要形式
第五節(jié) 天使也有夢——護理工作中的創(chuàng)新性思維
主要參考書目