社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)（臨床醫(yī)學(xué)類護(hù)理類及衛(wèi)生管理類各專業(yè)用全國衛(wèi)生院校高職高專教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)教材）

緒論
第一節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概況
第二節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)模式
一、綜合管理
二、醫(yī)療保險(xiǎn)
三、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
四、全科醫(yī)生培訓(xùn)
第一章 醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方式的變革
第一節(jié) 社區(qū)醫(yī)學(xué)與初級衛(wèi)生保健
一、社區(qū)醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵
二、社區(qū)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)
三、初級衛(wèi)生保健
第二節(jié) 醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求
一、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的內(nèi)涵
二、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的特點(diǎn)
三、影響醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的因素
第二章 社區(qū)健康促進(jìn)與健康教育
第一節(jié) 社區(qū)健康促進(jìn)
一、健康促進(jìn)的概念和意義
二、社區(qū)健康促進(jìn)的概念和意義
三、社區(qū)健康促進(jìn)的要求
四、社區(qū)健康促進(jìn)的評價(jià)指標(biāo)
第二節(jié) 社區(qū)健康教育
一、社區(qū)健康教育的概念和意義
二、社區(qū)健康教育的對象
三、社區(qū)健康教育的特點(diǎn)
四、社區(qū)健康教育的原則
五、社區(qū)健康教育的內(nèi)容
六、社區(qū)健康教育的形式
七、社區(qū)健康教育的實(shí)施步驟
第三章 社區(qū)健康問題的應(yīng)對策略
第一節(jié) 社區(qū)常見健康問題特征
一、全球性健康問題
二、社區(qū)常見健康問題
第二節(jié) 建立良好的社區(qū)醫(yī)患關(guān)系
一、角色
二、患者角色
三、患病感曼和醫(yī)患關(guān)系模式
四、醫(yī)患交流
第三節(jié) 社區(qū)綜合性和連續(xù)性服務(wù)的優(yōu)勢
一、社區(qū)綜合性和連續(xù)性服務(wù)的含義
二、社區(qū)綜合性和連續(xù)性服務(wù)的優(yōu)勢
第四章 社區(qū)健康調(diào)查研究方法
第一節(jié) 社區(qū)健康調(diào)查的衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)
一、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)常用的基本概念
二、統(tǒng)計(jì)資料的收集與整理
三、常用統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)
四、社區(qū)健康調(diào)查常用統(tǒng)計(jì)分析方法
第二節(jié) 社區(qū)健康調(diào)查的流行病學(xué)方法
一、流行病學(xué)調(diào)查的基本步驟
二、個(gè)案調(diào)查
三、普查
四、抽樣調(diào)查
五、篩檢
六、現(xiàn)場試驗(yàn)和社區(qū)試驗(yàn)
第五章 社區(qū)自我保健
第一節(jié) 健康的生活方式與習(xí)慣
一、健康的生活方式
二、良好的衛(wèi)生習(xí)慣
第二節(jié) 合理營養(yǎng)和平衡膳食營養(yǎng)素和熱能
二、主要食物的營養(yǎng)價(jià)值
三、合理營養(yǎng)
四、平衡膳食
第三節(jié) 加強(qiáng)體育鍛煉
一、體育鍛煉與健康的關(guān)系
二、影響個(gè)體參與體育鍛煉的因素
三、體育鍛煉的基本原則
四、體育鍛煉場所
五、運(yùn)動(dòng)處方
第四節(jié) 保持健康的心理
一、心理健康的概念
二、衡量心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
三、社會(huì)心理因素與健康
四、心身疾病及其預(yù)防
第六章 以患者為中心的服務(wù)
第一節(jié) 社區(qū)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)診的任務(wù)
一、確認(rèn)并處理健康問題
二、對健康問題進(jìn)行連續(xù)性照顧
三、適時(shí)提供預(yù)防性照顧
四、改進(jìn)患者的就醫(yī)遵醫(yī)行為
第二節(jié) 以患者為中心的臨床策略
一、掌握患者的基本情況
二、在理解患者的基礎(chǔ)上開展衛(wèi)生服務(wù)
第三節(jié) 以患者為中心的服務(wù)策略
一、掌握傾聽技巧，傾聽患者訴說
二、注重情感投入，把握交流方式
三、對患者的癥狀和體驗(yàn)給予充分的理解
四、對患者做好解釋和相關(guān)的教育
五、讓患者充當(dāng)決策者
六、利用各種有效資源為患者提供有力的支助
第七章 以家庭為單位的服務(wù)
第一節(jié) 家庭與健康的關(guān)系
一、家庭概述
二、家庭與健康的關(guān)系
第二節(jié) 家庭評估
一、家庭的基本資料
二、家雇譜——家庭結(jié)構(gòu)評估
三、家庭功能評估
第三節(jié) 家庭生活事件與家庭危機(jī)
一、家庭生活事件
二、家庭危機(jī)
第四節(jié) 家庭照顧
一、一般家庭照顧
二、家庭咨詢
三、家庭治療
四、家訪
第八章 以社區(qū)為范圍的服務(wù)
第一節(jié) 社區(qū)與社區(qū)健康
一、社區(qū)及其資源構(gòu)成
二、社區(qū)健康
第二節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
一、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的定義、特點(diǎn)、現(xiàn)狀及意義
二、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對象、任務(wù)、原則及條件
三、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本內(nèi)容
四、以全科醫(yī)療、護(hù)理為核心的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
五、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式
六、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式
七、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的戰(zhàn)略目標(biāo)
八、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃
九、發(fā)展城鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要意義
第九章 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系與管理
第一節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)
一、我國發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
二、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)組織機(jī)構(gòu)
三、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作機(jī)構(gòu)的運(yùn)作機(jī)制
第二節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理
一、我國政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)督管理
二、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的管理機(jī)構(gòu)
三、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源管理
四、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃、實(shí)施與評價(jià)
五、社區(qū)健康教育計(jì)劃、實(shí)施與評價(jià)
參考文獻(xiàn)