中學(xué)生新材料作文專(zhuān)輯

一般文字材料作文
簡(jiǎn)單材科型
感動(dòng)
把課堂還給學(xué)生
責(zé)任
夜游仙境
父親一無(wú)所有
家事
也說(shuō)“家教”
橋
根
悔
堅(jiān)韌——我追求的品格
空談不能成就事業(yè)
朋友
普通材料型
飛動(dòng)的日子
合作漫談
談“勤奮”
考試三部曲
那些逝去的
“愛(ài)”與“害”
——從鄭板橋教子說(shuō)起
正確培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)精神
生活中的語(yǔ)文
好習(xí)慣使人終生受益
也談“減負(fù)”
補(bǔ)課
從“鳥(niǎo)的評(píng)說(shuō)”想到的
一把木魚(yú)石茶壺
伯樂(lè)看過(guò)的就是千里馬嗎?
商品與廣告
星的遐想
逆境促我成才
勿以善小而不為
多則材料型
父母?jìng)儯?qǐng)與我們做朋友吧
其實(shí)，我幸福
僅有“甜”是不夠的
尊重
——永遠(yuǎn)的感情
恐龍絕唱
第一次幫助別人
為受挫折而慶幸
菊花
從“悄悄走開(kāi)”談起
紙幣的旅行
死水與活水
變
拒絕“作弊”
從“滴水穿石”想到的
追求
話(huà)題材料作文
話(huà)題1：壓力
臉
壓力是一種財(cái)富
話(huà)題2：網(wǎng)絡(luò)
夢(mèng)里夢(mèng)外
與電腦無(wú)關(guān)
話(huà)題3：明友與交往
友誼
君子之交淡如水
話(huà)題4：能力
關(guān)于能力的討論
“能力”訪(fǎng)談錄
話(huà)題5：水
母愛(ài)如水
水之韻
話(huà)題6：完美
冬夜
“殘缺”真的美嗎?
話(huà)題7：心境
孤獨(dú)是一種財(cái)富
天天天藍(lán)
話(huà)題8：簡(jiǎn)單
簡(jiǎn)單
——真空包裝的高二囈語(yǔ)
簡(jiǎn)單之下
話(huà)題9：標(biāo)準(zhǔn)
烏鴉的困惑
豈能千人一技
話(huà)題10：創(chuàng)新
敢于創(chuàng)新
從一個(gè)“蘋(píng)果”開(kāi)始
話(huà)題11：個(gè)人與社會(huì)
釋迦牟尼的難題
魔鏡的啟示
話(huà)題12：傾聽(tīng)
傾聽(tīng)
把耳朵叫醒吧
話(huà)題13：適應(yīng)
不朽的“不適者”
適應(yīng)了
話(huà)題14：內(nèi)涵
真水無(wú)香
孩子們的畫(huà)
話(huà)題15：界限
那里頭
我是一只小小鳥(niǎo)
看圖材料作文
議論類(lèi)
“引進(jìn)”忌盲目
從一組畫(huà)面想到的
讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些
“義務(wù)勞動(dòng)”過(guò)時(shí)了嗎?
論敘類(lèi)
僵持
張叔叔，我想告訴您
無(wú)奈的兩點(diǎn)一線(xiàn)
年輪
說(shuō)明類(lèi)
說(shuō)明
介紹漫畫(huà)《自殺》
“捆”苗助長(zhǎng)
漫畫(huà)說(shuō)明文
描述兩幅漫畫(huà)
圓規(guī)
條件類(lèi)材料作文
擴(kuò)寫(xiě)
一個(gè)愚蠢的富翁
走向成功
魯迅先生與人力車(chē)夫
音樂(lè)天才成名記
縮寫(xiě)
二六七號(hào)牢房
強(qiáng)渡大渡河
盧溝橋
荷花淀
續(xù)寫(xiě)
奶酪不見(jiàn)了
賣(mài)炭翁的炭被搶走以后
大樹(shù)與小樹(shù)
補(bǔ)寫(xiě)
媽媽只洗了一只鞋
心聲
我的老師
改寫(xiě)
輕舟歸江陵
《春水(之一)》改寫(xiě)
意外發(fā)生之后
修改片段
鑒賞類(lèi)材料作文
讀后感
心中有愛(ài)的人最美
書(shū)讀一遍其義也“見(jiàn)”
——讀《讀書(shū)與“游手好閑”》有感
《薔薇的啟示》的啟示
人性的美麗
點(diǎn)撥——成功的指南
逆境
——讀小詩(shī)有感
評(píng)論
千古豪情
神來(lái)之筆
——《山園小梅》賞析
由賽跑想到的
《十五的月亮》歌詞的藝術(shù)特點(diǎn)
情景材料作文
一般性情景作文
閃亮的紅雨衣
連環(huán)情景作文
攀過(guò)燕嶺坡
我該怎么辦
恥辱的一幕
樹(shù)根的回答
實(shí)用性情景作文
我的一點(diǎn)看法
留言條
談中學(xué)生“電腦熱”
使用說(shuō)明
推薦一本好書(shū)
致詞
歡送詞
無(wú)粉塵新型書(shū)寫(xiě)工具——塑膠書(shū)寫(xiě)板
一場(chǎng)別開(kāi)生面的高雅藝術(shù)文藝晚會(huì)