實(shí)用寫(xiě)作

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)組編，吳緒久主編
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	教育部高等職業(yè)教育基礎(chǔ)課規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	寫(xiě)作

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ISBN：	9787030153920	出版時(shí)間：	2005-06-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	小16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	357	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《教育部高等職業(yè)教育基礎(chǔ)課規(guī)劃教材：實(shí)用寫(xiě)作》分為四編，共十四章，包括寫(xiě)作及實(shí)用寫(xiě)作的認(rèn)知、行政文書(shū)、事務(wù)文書(shū)、會(huì)議文書(shū)、論說(shuō)類文稿、新聞文稿、現(xiàn)代廣告文案、禮儀文稿、法律文書(shū)、財(cái)經(jīng)文書(shū)、旅游文稿、教案與病歷等內(nèi)容，是非常貼近時(shí)代、貼近當(dāng)代高職高專學(xué)生實(shí)際的一部實(shí)用性、操作性極強(qiáng)的教材?！督逃扛叩嚷殬I(yè)教育基礎(chǔ)課規(guī)劃教材：實(shí)用寫(xiě)作》特別注重各文種的寫(xiě)作特點(diǎn)及寫(xiě)作方法，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)行政文書(shū)的制作及版式要求作了詳盡的說(shuō)明，對(duì)社會(huì)生活必需的而過(guò)去很少介紹的電子郵件、短信、病歷、旅游散文等也作了必要的介紹?！督逃扛叩嚷殬I(yè)教育基礎(chǔ)課規(guī)劃教材：實(shí)用寫(xiě)作》文案的選擇既典型又有教育性，點(diǎn)評(píng)分析既簡(jiǎn)明又有說(shuō)理性。教材中融進(jìn)了多年的教學(xué)和寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)。既可作為高職高專院校各專業(yè)的寫(xiě)作教學(xué)用書(shū)，也可供有志于掌握實(shí)用寫(xiě)作方法和技巧的各界人士學(xué)習(xí)和參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《實(shí)用寫(xiě)作》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一編實(shí)用寫(xiě)作的認(rèn)知第一章寫(xiě)作及實(shí)用寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)………………………………………………………l
第一節(jié) 寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)及價(jià)值………………………………………………………l
一、寫(xiě)作是人的生命的一種存在方式………………………………………1
二、寫(xiě)作是人的智慧的一種生成機(jī)制………………………………………3
三、寫(xiě)作構(gòu)筑詩(shī)意棲居地，這是獲得心理健康的重要途徑………………4
第二節(jié) 寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)及價(jià)值………………………………………………………6
一、實(shí)用文概念的產(chǎn)生與使用………………………………………………6
二、人類文明的發(fā)展需要實(shí)用寫(xiě)作…………………………………………7
第三節(jié) 新世紀(jì)實(shí)用寫(xiě)作與大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)…………………………………9
一、新世紀(jì)實(shí)用寫(xiě)作的新特點(diǎn)………………………………………………9
二、大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)離不開(kāi)實(shí)用寫(xiě)作……………………………………10
第二章實(shí)用寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)……………………………………………………………13
第一節(jié) 主題與材料………………………………………………………………13
一、主題………………………………………………………………………13
二、材料………………………………………………………………………16
第二節(jié) 思路與結(jié)構(gòu)………………………………………………………………18
一、思路………………………………………………………………………19
二、結(jié)構(gòu)………………………………………………………………………19
第三節(jié) 語(yǔ)言與表達(dá)方式…………………………………………………………23
一、語(yǔ)言………………………………………………………………………23
二、表達(dá)方式…………………………………………………………………26
第三章實(shí)用寫(xiě)作的基礎(chǔ)能力訓(xùn)練……………………………………………………31
第一節(jié) 思維及思維訓(xùn)練…………………………………………………………31
一、寫(xiě)作思維的認(rèn)識(shí)…………………………………………………………3l
二、寫(xiě)作思維的特點(diǎn)…………………………………………………………3l
三、寫(xiě)作思維的操作技術(shù)及訓(xùn)練……………………………………………33
第二節(jié) 修辭及修辭訓(xùn)練…………………………………………………………37
一、修辭的認(rèn)識(shí)………………………………………………………………37
二、修辭的基本原則…………………………………………………………38
三、常用的修辭方法…………………………………………………………38
四、修辭訓(xùn)練…………………………………………………………………46
第三節(jié) 修改及修改訓(xùn)練…………………………………………………………47
一、修改的原則和方法………………………………………………………47
二、修改的思維操作過(guò)程……………………………………………………49
三、修改訓(xùn)練…………………………………………………………………51 第二編通用文書(shū)第四章行政文書(shū)………………………………………………………………………55
第一節(jié) 行政文書(shū)的認(rèn)識(shí)…………………………………………………………55
一、行政文書(shū)的概念…………………………………………………………55
二、行政文書(shū)的作用…………………………………………………………55
三、行政文書(shū)的特點(diǎn)…………………………………………………………56
四、行政文書(shū)的分類…………………………………………………………56
五、行政文書(shū)的行文規(guī)則……………………………………………………58
六、行政文書(shū)行文時(shí)的注意事項(xiàng)……………………………………………60
第二節(jié) 文書(shū)版式與文書(shū)制作……………………………………………………61
一、行政文書(shū)版式……………………………………………………………61
二、行政文書(shū)的制作…………………………………………………………65
第三節(jié) 通知與通報(bào)………………………………………………………………67
一、通知………………………………………………………………………67
二、通報(bào)………………………………………………………………………69
第四節(jié) 決定與意見(jiàn)………………………………………………………………72
一、決定………………………………………………………………………72
二、意見(jiàn)………………………………………………………………………74
第五節(jié) 報(bào)告與請(qǐng)示………………………………………………………………78
一、報(bào)告………………………………………………………………………78
二、請(qǐng)示………………………………………………………………………83
第六節(jié) 文告………………………………………………………………………88
一、公告………………………………………………………………………88
二、通告………………………………………………………………………90
第七節(jié) 批復(fù)………………………………………………………………………93
一、批復(fù)的概念………………………………………………………………93
二、批復(fù)的特點(diǎn)………………………………………………………………93
三、批復(fù)的種類………………………………………………………………94
四、批復(fù)與批示的區(qū)別………………………………………………………94
五、批復(fù)的寫(xiě)作………………………………………………………………94
六、批復(fù)寫(xiě)作要求……………………………………………………………95
…………