新編幼兒珠心算

　　算盤是我國古老的傳統(tǒng)計(jì)算工具，珠算是中華民族偉大的科學(xué)文化遺產(chǎn)之一。但在當(dāng)今，人們已快步進(jìn)入信息時(shí)代，人工計(jì)算正逐漸被電腦、計(jì)算器所代替時(shí)，珠心算還有它的作用嗎？尤其對(duì)幼兒來說，珠心算是不是太枯燥了，它能讓幼兒喜歡和接受嗎？我們——童幼兒園對(duì)此進(jìn)行了多年的實(shí)戰(zhàn)與研究，以培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)的濃厚興趣及快捷的思維瓜能力為主要目標(biāo)，把算盤變成幼兒喜愛的玩具和學(xué)具。我們把計(jì)算教育活動(dòng)與珠心算有機(jī)地結(jié)合起來，使幼兒對(duì)數(shù)基本知識(shí)的掌握通過算盤操作得以表現(xiàn)；我們激發(fā)幼兒的想像力，使算盤直觀印在幼兒腦中，使抽象的數(shù)字在幼兒的腦中形象化；我們設(shè)計(jì)了大量的游戲，不僅使幼兒喜愛珠心算，更激活了幼兒的思維，使幼兒的思維更敏捷。近幾年，我們接待了除西藏外的各省、市幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)與教師們。在觀摩教學(xué)活動(dòng)中，大家從孩子們愉快的笑臉上；從每個(gè)孩子爭先恐后的投入中；更從孩子快捷的心算反應(yīng)上，感到在幼兒園中開展珠心算活動(dòng)的魅力。

暫缺《新編幼兒珠心算》作者簡介