聯(lián)想吟誦成語兒歌：口才訓(xùn)練（3-6歲母子同讀）

　　成語是我國(guó)文化智慧的結(jié)晶，是漢語語言中的精華。兒童從小適當(dāng)學(xué)習(xí)成語對(duì)其智力開發(fā)是大有裨益的。這本《聯(lián)想吟誦成語兒歌》以相似性原理為指導(dǎo)，將成語編成了兒歌。這是一個(gè)富有藝術(shù)想像力和創(chuàng)造性的勞動(dòng)。 這本聯(lián)想吟誦成語兒歌》選擇了一些生動(dòng)地描寫大自然和人文現(xiàn)象的成語，將兒童帶到了一個(gè)個(gè)如詩(shī)如畫的美妙情景之中，促成了兒童對(duì)成語的初步理解。全書運(yùn)用了“兒歌”“組文”“插圖”的組俁形式，形成了聯(lián)想記憶的學(xué)習(xí)方法。這本《聯(lián)想吟誦成語兒歌》的問世，不僅有助于解決兒童學(xué)習(xí)記憶成語難的問題，也對(duì)兒童的增長(zhǎng)知識(shí)、啟迪智慧、陶冶情操，以及塑造兒童的健康心理和良好品德都具有深遠(yuǎn)的影響。這是一本兒童早期潛能開發(fā)的好教材。 本書前言在幼兒記憶力最強(qiáng)的時(shí)期里，應(yīng)盡可能地給予嚴(yán)格的記憶訓(xùn)練，這樣不僅可以培養(yǎng)出超人的記憶力，而且，由此獲得的知識(shí)會(huì)終身留存于其潛意識(shí)之中，成為出色的潛在力和思考力的源泉。如果你能投資開發(fā)你孩子的智力，將使你獲得一個(gè)擁有驚人素質(zhì)的超常兒。特色及評(píng)論文章節(jié)選

暫缺《聯(lián)想吟誦成語兒歌：口才訓(xùn)練（3-6歲母子同讀）》作者簡(jiǎn)介