0-1歲成功教養(yǎng)

　　中國兒童素質(zhì)早教工程：0-1歲成功教養(yǎng)，為了讓父母學(xué)習(xí)更好的育兒技巧，接受親職教育，精心設(shè)計了許多同步成長教育游戲，在啟質(zhì)游戲中密切親子關(guān)系，讓父母與孩子成為好朋友，使父母成為社會、教育意義上的父母。另外本書部分欄目還可以幫助初為父母者解答各種疑惑問題。為了方便父母使用本書都是按月年齡段提供同步指導(dǎo)的，每年齡段具體包括11個欄目：育兒要點、身心發(fā)育、營養(yǎng)須知、日常照料、保健大夫、教育故事、智力開發(fā)及情商培養(yǎng)、智商評測。

　　戴淑鳳，北京大學(xué)第一附屬醫(yī)院教授，中國優(yōu)生科學(xué)協(xié)會和優(yōu)生優(yōu)育理事，國際行為分析協(xié)會成員，全科醫(yī)學(xué)雜志》編委，“北京東方圣童兒童發(fā)展研究中心”創(chuàng)始人和技術(shù)總監(jiān)?！?980年北京大學(xué)第一附屬醫(yī)院與國際接軌，在國內(nèi)率先成立新生兒專業(yè)，她被調(diào)入新生兒專業(yè)主要從事新生兒專業(yè)組，同年進修學(xué)習(xí)新生兒相關(guān)專業(yè)；1981年與秦振庭、宋琳林等業(yè)內(nèi)專家一起從事新生兒專業(yè)的醫(yī)、教、研工作和嬰幼兒發(fā)展的跟蹤與指導(dǎo)。1982年—1984年兩度隨美國心理學(xué)博士布雷壽頓（Dr.Brazelton）學(xué)習(xí)并研究新生兒心理行為的發(fā)展規(guī)律；曾多次參加兒童心理行為培訓(xùn)班；1983年赴日本研修圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)期間，涉足了日本“胎教、早教”領(lǐng)域并在實際工作中應(yīng)用；1992年研習(xí)了美國南加州大學(xué)艾爾絲博士關(guān)于“兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)治療”的理論體系，借鑒北京大學(xué)第六附屬醫(yī)院相關(guān)的研究成果，又綜合了日本及國內(nèi)有關(guān)兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)矯治的經(jīng)驗，提出了以“感覺教育”為理論核心的早期教育理念；1995年夏創(chuàng)建“北京東方圣童兒童發(fā)展研究中心”協(xié)同業(yè)內(nèi)人士開展胎教、早教的研究與服務(wù)以及兒童心理行為問題的矯治等工作。發(fā)表論文數(shù)十篇。曾主編：《0-3歲的感覺教育同步指導(dǎo)手冊》、《人類的心愿——優(yōu)生》、《胎兒與胎教》、《醫(yī)學(xué)小百科》新生兒分冊、《妊娠與分娩》、《嬰幼兒安全與急救》、《新生兒掌中寶》、參編：《圍產(chǎn)新生兒醫(yī)學(xué)手冊》、《新生兒疾病診療手冊》、《中國優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教大百科全書》優(yōu)生卷等等。