教育行政管理

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	史萬兵編著
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育行政

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ISBN：	9787504131812	出版時(shí)間：	2005-08-01	包裝：	平裝
開本：	24cm	頁數(shù)：	320	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書以管理學(xué)理論和教育學(xué)理論為基礎(chǔ)，以教育行政領(lǐng)域的理論和現(xiàn)實(shí)問題為研究對(duì)象，對(duì)教育行政管理的領(lǐng)導(dǎo)、組織、運(yùn)行、控制等方面的具體問題展開研究，并側(cè)重于高等教育行政管理和國(guó)際教育行政管理的比較研究。本書具有較強(qiáng)的理論性和系統(tǒng)性，創(chuàng)新點(diǎn)比較突出，首次將教育行政倫理納入教育行政管理理論體系之中。本書可供教育經(jīng)濟(jì)與管理、公共事業(yè)管理、行政管理、公共管理碩士等專業(yè)的教學(xué)、科研，管理人員及研究生和本科生參考、使用。

作者簡(jiǎn)介

　　史萬兵（1967—），東北大學(xué)文法學(xué)院教授，教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科帶頭人，中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育社會(huì)學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。1988年和1991年先后在東北師范大學(xué)獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位，2000—2001年在清華大學(xué)作高級(jí)訪問學(xué)者，2003年至今在東北大學(xué)攻讀行政管理專業(yè)博士學(xué)位。主要研究方向?yàn)楦叩冉逃?jīng)濟(jì)學(xué)、教育行政管理、教育社會(huì)學(xué)、研究型大學(xué)管理等。曾出版學(xué)術(shù)專著《高等教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《教育經(jīng)濟(jì)與管理》，參與編寫高校教材12部，先后在《光明日?qǐng)?bào)》、《教育研究》、《中國(guó)行政管理》、《中國(guó)高教研究》、《外國(guó)教育研究》、《外國(guó)中小學(xué)教育》、《東北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文51篇。主持和執(zhí)行主持了教育部軟科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“研究型大學(xué)建設(shè)與發(fā)展模式研究”、遼寧省教育廳高等學(xué)校課題“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的政府支持方式的國(guó)際比較研究”等課題研究13項(xiàng)。

圖書目錄

前言
緒論
領(lǐng)導(dǎo)篇
第一章　教育行政倫理
第一節(jié)　教育行政倫理概述
第二節(jié)　教育行政倫理的原則
第三節(jié)　學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的倫理
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
復(fù)習(xí)思考題
第二章　教育領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)
第一節(jié)　教育領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)概述
第二節(jié)　教育領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基本內(nèi)容
第三節(jié)　中外大學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)比較
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
復(fù)習(xí)思考題
第三章　教育領(lǐng)導(dǎo)者決策與決策程序
第一節(jié)　教育領(lǐng)導(dǎo)者決策概述
第二節(jié)　教育領(lǐng)導(dǎo)者決策程序
第三節(jié)　大學(xué)校長(zhǎng)決策
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
復(fù)習(xí)思考題
組織篇
第四章　教育行政組織
第一節(jié)　教育行政組織概述
第二節(jié)　中央和地方各級(jí)教育行政組織的結(jié)構(gòu)和職能
第三節(jié)　教育行政組織設(shè)置的原則
第四節(jié)　高等教育行政組織
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
復(fù)習(xí)思考題
第五章　教育行政體制
第一節(jié)　教育行政體制基本概念及類型
第二節(jié)　高等教育行政體制
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
復(fù)習(xí)思考題
第六章　教育行政管理的原則
第一節(jié)　方向性原則
第二節(jié)　民主原則
第三節(jié)　動(dòng)態(tài)發(fā)展的原則
第四節(jié)　科學(xué)性原則
第五節(jié)　法制性原則
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
復(fù)習(xí)思考題
運(yùn)行篇
第七章教學(xué)行政
第一節(jié)　教學(xué)質(zhì)量管理
第二節(jié)　教學(xué)制度管理
第三節(jié)　教學(xué)評(píng)價(jià)管理
第四節(jié)　高校教學(xué)管理的國(guó)際比較
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
復(fù)習(xí)思考題
第八章　科研行政
第一節(jié)　科研工作概述
第二節(jié)　科研管理的原則
第三節(jié)　科研管理的主要內(nèi)容
第四節(jié)　高?？蒲泄芾淼膰?guó)際比較
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
復(fù)習(xí)思考題
第九章　教育人事行政
第一節(jié)　教育人事行政管理的特點(diǎn)
第二節(jié)　教育人事行政管理的任務(wù)和原則
第三節(jié)　教育人事行政管理的內(nèi)容
第四節(jié)　高校師資管理的國(guó)際比較
第五節(jié)　我國(guó)高校人事制度及其改革
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
復(fù)習(xí)思考題
第十章　教育財(cái)務(wù)行政
第一節(jié)　教育經(jīng)費(fèi)與教育財(cái)務(wù)行政
第二節(jié)　教育財(cái)政的主要內(nèi)容
第三節(jié)　高等教育財(cái)政的國(guó)際比較
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
復(fù)習(xí)思考題
控制篇
第十一章　教育政策與法規(guī)
第一節(jié)　教育政策與法規(guī)概述
第二節(jié)　國(guó)際教育政策與法規(guī)比較
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
復(fù)習(xí)思考題
第十二章　教育督導(dǎo)
第一節(jié)　教育督導(dǎo)的一般概述
第二節(jié)　高等教育督導(dǎo)的機(jī)構(gòu)、人員及分類
第三節(jié)　高等教育督導(dǎo)工作的內(nèi)容、原則及任務(wù)
第四節(jié)　高等教育督導(dǎo)工作的對(duì)象、步驟及意義
第五節(jié)　高等教育督導(dǎo)的國(guó)際比較
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
復(fù)習(xí)思考題
第十三章　教育評(píng)估
第一節(jié)　教育評(píng)估及其功能
第二節(jié)　高等教育評(píng)估的方案設(shè)計(jì)
第三節(jié)　高等教育評(píng)估的實(shí)施
第四節(jié)　高等教育評(píng)估的國(guó)際比較
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
復(fù)習(xí)思考題
參考文獻(xiàn)
后記