誰教壞了孩子：一個中學教師眼中的中國教育問題

定　價：￥19.00

作　者：	莫忌華著
出版社：	中共中央黨校出版社
叢編項：
標　簽：	基礎教育

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ISBN：	9787503532603	出版時間：	2005-07-01	包裝：	簡裝本
開本：	21cm	頁數(shù)：	292	字數(shù)：

內容簡介

　　《誰教壞了孩子：一個中學教師眼中的中國教育問題》作者以自己多年來的一線教學經(jīng)驗，從教師的視角，通過一個個鮮活的案例，對教育的問題進行了多方面理性的分析和反思并且提出了自己的建議。。全書以事實為依據(jù)，既有對典型案例的剖析，也有對普遍現(xiàn)象的透視，敢于說出一名教師對于教育的真實感受和看法。

作者簡介

　　莫忌華，寧夏中衛(wèi)人，中學高級教師。1984年畢業(yè)于寧夏大學化學系，先后在寧夏中衛(wèi)縣宣和中學、中衛(wèi)一中、寧夏銀川九中任教，現(xiàn)為廣東順德李兆基中學教師，順德教研室中心組成員。長期從事一線教育教學工作，對一線教育有深切的感受和獨特的認識，在報刊、雜志上發(fā)表教育教學的文章、論文數(shù)十篇。

圖書目錄

一、是誰教壞了孩子
1．面對榮譽和檢查學校教會了孩子什么？／2
2．暴力、色情影視作品怎樣影響了孩子？／7
3．流動書攤賣給了孩子怎樣的圖書？／9
4．小乖乖為何成了小囚犯？／12
5．孩子變壞誰有責任？／15
二、是誰剝奪了孩子的創(chuàng)造性
1．蘋果里面有個星星嗎？／19
2．孩子喜歡背著手聽課嗎？／21
3．標準答案及規(guī)范化管理管出了什么？／24
4．1394÷7約等于多少？／28
5．孩子不是做作業(yè)的機器！／29
三、高考的功與過
四、素質教育離我們多遠
五、必須關注的教室問題
六、新時代需要怎樣的家庭教育
七、我們需要怎樣的教育改革
八、新時代需要怎樣的學校管理
九、必須正視的教育腐敗
十、不可忽略的教育浪費
十一、東西部教育的差距
十二、熱點教育現(xiàn)象的思考
十三、誰來關注孩子的健康成長
后記/289