音樂多媒體課件制作

　　本書是一本主要面對音樂教育工作者的，關(guān)于多媒體素材編輯、課件制作的工具書。本書從音樂教育工作者的實際需要出發(fā)，從理論到實踐、從操作到應用、從分析到整合、由淺入深層層遞進，具有很強的可操作性。理論篇、操作篇、技術(shù)篇、制作篇及合成篇五大版塊從不同角度詳細介紹了音樂學科多媒體素材編輯和課件制作的步驟。同時針對音樂學科的特點，專門增加了數(shù)學音樂理論知識介紹、數(shù)字音樂設(shè)備、軟件介紹及操作指導等相關(guān)內(nèi)容。相信本書不但能成為廣大音樂教育工作者的良師益友，同時也能對其他學科課件的音樂素材制作有一定的參考價值。以下是每一個篇章的簡單介紹：理論篇——介紹多媒體課件制作及數(shù)碼音樂相關(guān)理論知識；操作篇——展示在PowerPoint平臺上搭建簡單課件的過程；技術(shù)篇——介紹文字、圖像和圖像、動畫、視頻四大素材的編輯處理及網(wǎng)絡(luò)資源的獲?。恢谱髌榻B音樂多媒體課件制作的硬件環(huán)境，分類介紹部分音樂制作、處理及教學軟件；合成篇——多媒體課件的設(shè)計、整合思路和實例分析。

　　趙易山，數(shù)學化視唱練耳教學專家，現(xiàn)為中央音樂學院副教授、碩士生導師、視唱練耳教研室主任、中國音樂家協(xié)會數(shù)字化音樂教育學會理事。完成的主要課題《多媒體輔助下的音樂聽覺訓練》、《數(shù)字化視唱練耳教學研究》、《電腦網(wǎng)絡(luò)時代的視唱練耳、樂理教學》，并出版現(xiàn)代遠程音樂教育叢書之《視唱練耳》教程等多本教材。張路路，中國音樂家協(xié)會數(shù)字化音樂教育學會會員。會員特耳培訓專家組成員。1997年起先后就讀于浙江教育學院藝術(shù)系，杭州師范學院音樂系。1998年始開展非專業(yè)學生的電腦音樂創(chuàng)作教學研究，所撰寫的教案設(shè)計、論文及公開課均受到廣泛的好評，并多次在全國、省、市的各項評比中獲獎。被立項為國家課題及杭州市“音樂創(chuàng)新教學的”的項目子課題《電腦音樂系統(tǒng)輔助高中音樂創(chuàng)作教學》，已順利結(jié)題。并獲第二屆全國數(shù)學化音樂教育學會論文評選一等獎，同時獲得杭州市政府舉辦的五年一度的基礎(chǔ)教育成果展一等獎，浙江省二等獎。2000年起，先后在中央音樂學院等多家“211”院校舉辦相關(guān)系列講座，現(xiàn)從事音樂多媒體課件輔助教學的相關(guān)研究，參與制定并實施全國數(shù)字化音樂教育學會的培訓計劃。