青少年籃球意識訓(xùn)練

定　價：￥16.00

作　者：	謝澤新編著
出版社：	人民體育出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	籃球

購買這本書可以去

ISBN：	9787500926641	出版時間：	2005-01-01	包裝：	簡裝本
開本：	21cm	頁數(shù)：	276	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《青少年籃球意識訓(xùn)練》首先從運(yùn)動的認(rèn)識、意識、意志分析入手，強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動員成才所必須具備的認(rèn)知，學(xué)識基礎(chǔ)。接著介紹比賽中面對各種對手，各種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)變思維過程和處理方法。督促青少年運(yùn)動員在掌握籃球技、戰(zhàn)術(shù)的同時，具備籃球運(yùn)動的正確意識結(jié)構(gòu)。再通過講解籃球上辯證法，了解制約籃球意識形成的諸多問題，回顧籃球運(yùn)動發(fā)展史，逐步揭示籃球運(yùn)動各項原則、籃球比賽的制勝規(guī)律。使青少年籃球運(yùn)動員在注意觀察、審時度勢等方面，確立正確的模仿學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能早日成為既的扎實基本功，又有科學(xué)思想，既掌握了籃球運(yùn)動的規(guī)律，又不失具有浪漫的想像力的，有勇有謀、有志氣、有豪氣的優(yōu)秀運(yùn)動員。這本書與同類書籍的不同之處還在于，在指導(dǎo)運(yùn)動員建立簡捷、機(jī)智的思維方法的同時，提示運(yùn)動員認(rèn)識和處理好三個關(guān)系：第一個是個人與集體的關(guān)系；第二個是自己與對手的關(guān)系；第三個是戰(zhàn)術(shù)與技術(shù)的關(guān)系。

作者簡介

　　謝澤新，男，中共黨員，1976年畢業(yè)于湖南師范學(xué)校體育系，高級講師職稱。歷任中西南八省十一城市技工學(xué)校體育協(xié)作理事會理事；湖南省中等衛(wèi)校體協(xié)理會理事；株洲市大學(xué)、中專、技校體協(xié)聯(lián)合理事會理事兼副秘書長，主管運(yùn)動訓(xùn)練與競賽工作；株洲市技工學(xué)校體協(xié)理事會理事，教學(xué)研究會副秘書長；湖南省株洲市武術(shù)協(xié)會會員。

圖書目錄

第一章運(yùn)動員的認(rèn)知心理與意識意志
第一節(jié) 心理意識培訓(xùn)的6個方面
第二節(jié) 心理意志品質(zhì)的培養(yǎng)
第三節(jié) 認(rèn)知比賽優(yōu)勢的5個意識要點(diǎn)
第四節(jié) 制造戰(zhàn)機(jī)的兩個意識要點(diǎn)
第二章制定戰(zhàn)術(shù)的8個原則
第三章 9種實用的個人戰(zhàn)術(shù)
第一節(jié) 8種個人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)
第二節(jié) 一個積應(yīng)變的防守理念
第四章攻防行動次序的一般規(guī)律
第五章運(yùn)動戰(zhàn)術(shù)原則學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)方法
第一節(jié) 區(qū)域聯(lián)防的方法
第二節(jié) 進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防的方法
第三節(jié) 區(qū)域緊逼防守的方法
第四節(jié) 進(jìn)攻區(qū)域逼防守的5個原則
第五節(jié) 混合防守的方法
第六節(jié) 進(jìn)攻混合防守的方法
第七節(jié) 固定混合進(jìn)攻的妙用
第八節(jié) 攻、防基本戰(zhàn)術(shù)的意識要點(diǎn)總結(jié)
第六章制約籃球意識形成的6個問題
第一節(jié) 關(guān)于規(guī)則、裁判、場地與器材
第二節(jié) 關(guān)于注意、視野、信號和默契
第三節(jié) 關(guān)于審時度勢與控制
第四節(jié) 關(guān)于爭當(dāng)妙傳手
第五節(jié) 關(guān)于嘗試艱苦的磨礪，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志
第六節(jié) 關(guān)于以賽促練、實踐出真知
第七章籃球場上的辯證法
第一節(jié) 從理變到質(zhì)變
第二節(jié) 主動與被動的轉(zhuǎn)化
第三節(jié) 比賽心理與臨場經(jīng)驗
第四節(jié) 運(yùn)動激情、疲勞與創(chuàng)傷
第八章規(guī)律趨向與目標(biāo)
第一節(jié) 回顧歷史認(rèn)識趨勢把握規(guī)律
第二節(jié) 目標(biāo)與對策
第九章教練員的藝術(shù)
第一節(jié) 運(yùn)動員的選材與使用
第二節(jié) 運(yùn)動員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

【媒體評論】