亨利·詹姆斯小說(shuō)中兒童的物化現(xiàn)象：英文版

　　這是由一篇博士論文改編而成的學(xué)術(shù)專著，全書以英文的形式呈現(xiàn)。本書試圖借鑒當(dāng)代理論發(fā)展的最新成果，以對(duì)詹氏作品的文本分析為基礎(chǔ)，同時(shí)參考了社會(huì)學(xué)的相關(guān)文獻(xiàn)，采用了女性主義、后結(jié)構(gòu)主義、心理分析、文化批評(píng)等作為理論支撐，從多角度闡述了詹姆斯對(duì)兒童物化的批判。本書的論述焦點(diǎn)是被國(guó)際詹姆斯研究所忽略氏筆下的兒童形象。評(píng)論家對(duì)詹姆氏兒童的關(guān)注始于20世紀(jì)五六十年代“形式主義”占主導(dǎo)地位之時(shí)。本書的主體部分著重論述了四個(gè)文本，即詹氏前期作品《日夜監(jiān)視》、中期的代表作《〈貝爾特拉菲〉的作者》以及兩部后期經(jīng)典《螺絲擰緊》和《梅西所知》。筆者旨在通過(guò)這四部典型作品的重新解讀，提示詹氏對(duì)兒童物化問(wèn)題一以貫之的關(guān)注。

　　陳榕，1972年生，河南洛陽(yáng)人。1994年畢業(yè)于解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系，同年考入該院英語(yǔ)系英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士研究生，1997年獲碩士學(xué)位，2O02年獲博士學(xué)位，主攻19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)以及西方文論。1999年北京大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，2001年紐約州立大學(xué)布法羅分校訪問(wèn)學(xué)者。發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇、譯著1部，并參加了《新編英國(guó)文學(xué)教程》、《新編美國(guó)文學(xué)教程》等4部教材的編寫工作。